2月22日，中國高等教育學會高校競賽評估與管理體系研究工作組發布2021全國普通高校大學生競賽分析報告，其中包含了13個本科院校大學生競賽榜單。山東大學在多個榜單中表現亮眼：在“2017-2021年全國綜合類本科院校大學生競賽榜單”中位列全國高校第三位，在“全國普通高校大學生競賽六輪總榜單”和“2017-2021年全國普通高校大學生競賽榜單”中均位列全國高校第八位，在“2021年全國普通高校大學生競賽榜單”中位列全國高校第十位，彰顯了學校在創新創業教育、人才創新實踐培養方面取得的顯著成效。

大學生是大衆創業、萬衆創新的生力軍。對高校而言，深入推進創新創業教育是響應國家号召、助力經濟社會發展的必然要求，是創新人才培養模式、提升人才培養質量的重要舉措，更是高等教育義不容辭的使命和擔當。參與競賽活動有助于培養學生綜合知識運用能力、基本工程實踐能力和創新意識，有助于激發學子們從事科學研究與探索的興趣和潛能，培養求真務實的學風和團隊協作的人文精神，引導學子緻知于行，全面提高創新實踐能力。

作為一所曆史悠久、學科齊全、實力雄厚、特色鮮明的教育部直屬重點綜合性大學，山東大學曆來重視創新創業教育工作，形成了以政策為保障、以課程為基礎、以平台為依托、以競賽為引導、以學分為激勵，科教/産教高度協同的全方位創新創業教育體系，實現了創新創業教育“全員、全過程、全覆蓋”。學校創新創業人才培養成效突出，先後獲評國家“深化創新創業教育改革示範高校”、國家“大衆創業萬衆創新示範基地”。

近年來，山大不斷加強一校三地協同校級創新創業教育平台建設，結合新文科、新工科、新醫科的需求，參照學科競賽評估排行榜單中競賽名單，成立平台集中組織學生參賽；同時，學校構建生态系統，注重長期培育，特别是在創業類、綜合類、新文科、理工類發力，将山大學科優勢賦能競賽優勢，提高大學生學科競賽學生參與率、覆蓋面；此外，學校積極培育山大特色雙創文化，在全校範圍内營造濃郁的雙創教育氛圍，制定激勵政策充分調動師生的主觀能動性，加強雙創教育實踐。

在學校的通力支持下，山大學子積極投身于各類競賽活動中，用拼搏與奮鬥書寫激昂青春。自2014年以來，山東大學在“互聯網 ”國賽中斬獲4金、14銀、20銅；在“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中獲一等獎5項，二等獎18項，“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽中斬獲3金、17銀，并多次榮獲高校集體組織獎......一項項榮譽見證了山大學子焚膏繼晷、不懈奮鬥的汗水，展現出勇于突破、敢于創新的青春風采。

回望過去的2021年，山大學子的身影活躍在全國大學生智能汽車競賽、“泰迪杯”數據挖掘挑戰賽、全國大學生節能減排社會實踐科技大賽等各大賽場，并收獲累累碩果：

2021年9月，在第七屆“創新杯”全國大學生地球物理知識競賽上，山東大學派隊參加重磁電勘探類比賽，并獲團體三等獎。

2021年8月，第十六屆全國大學生智能汽車競賽落下帷幕，山東大學代表隊獲得國家一等獎7項、二等獎9項、三等獎2項，總成績蟬聯全國第一。此外，山大學子在單項競賽中也取得曆史性突破，電磁越野組、智能視覺組參賽組分别獲得全國第一名，訊飛智慧餐廳組别位列全國第三。

2021年6月，第九屆“泰迪杯”數據挖掘挑戰賽落下帷幕，山東大學數學學院2017級本科生陳諾在衆多參賽隊伍中脫穎而出，榮獲全國特等獎（最高獎項）并獲泰迪杯，再創學校最佳成績。

2021年6月，第四屆中國大學生物理學術競賽（華東賽區）在華東師範大學舉行。山東大學物理學院林和彧、董池辰、劉城伍、黃堯、陳卓菲和泰山學堂王教清、任傑7名同學組建的代表隊表現優異，榮獲一等獎。

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這些比賽培養了學生分析、解決問題的能力，團隊合作、交流表達的能力以及創新素養等，是學校“三全育人”的重要體現。未來，山東大學将繼續認真落實立德樹人根本任務，不斷完善“五育并舉”的高質量人才培養體系，在《山東大學深化創新創業教育改革行動方案》的指引下，不斷深化創新創業教育改革，堅持育人為本的理念，加強創新創業教育平台建設，完善創新創業教育支撐體系，培養學生的創新精神、創業意識和創新創業能力！

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素材來源：新工科在線，山東大學官網、官微，山東大學學生會

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