科學推理一直是上海考試的特色題型，主要考察力學中力的基礎、力的平衡、浮力、簡單機械，運動學中的牛頓運動定律、常見的運動、功和能，光學中的反射和折射，電學中的基礎公式，電路分析、電路設計，磁學中的電生磁和磁生電，以及少量的聲和熱相關物理知識。但是近兩年化學題目均考察4-5題，占比明顯升高，涉及物質的分類、常見物質的性質和用途、質量守恒定律、常見化學反應與現象等内容，備考時要重視起來。接下來給各位考生總結下近4年科學推理的主要考點。

一、力

1.相互作用力：力是物體對物體的作用，力的作用是相互的，隻要一個物體對另一個物體施加了力，受力物體反過來也肯定會給施力物體施加一個力。

2.相互作用力特點：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在不同物體上。

3.受力分析：把指定物體（研究對象）在特定物理情景中所受的所有外力找出來，并畫出受力圖，這就是受力分析。

4.受力分析的一般順序：先分析場力（重力、電場力、磁場力），再分析接觸力（彈力、摩擦力），最後分析其他力。

力的平衡.：在力學系統裡，平衡是指慣性參照系内，物體受到幾個力的作用，仍保持靜止狀态，或勻速直線運動狀态，或繞軸勻速轉動的狀态，叫做物體處于平衡狀态，簡稱物體的“平衡”。處于平衡狀态的物體所受所有作用力的合力為零。

二、運動

1.牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力的作用時，總保持靜止狀态或勻速直線運動狀态。

2.牛頓第二定律：物體加速度的大小與合外力成正比，與物體質量成反比。加速度的方向與合外力的方向相同。

3.圓周運動：任意相等的時間裡通過的圓弧長度都相等，這種運動就叫做“勻速圓周運動”。

三、功和能

1.做功：當一個力作用在物體上，并使物體在力的方向上通過了一段距離，力學中就說這個力對物體做了功。

2.功的計算公式：W=Fscosα中，α為F與s的夾角。

3.正功與負功：

①若0°≤α<90°，表示力對物體做正功。

②若α=90°，則W=0，表示力對物體不做功。

③若90°<α≤180°，則W<0，表示力對物體做負功。

4.機械能守恒定律:隻有在重力（或彈簧的彈力）做功的情形下，物體的重力勢能（或彈性勢能）和動能發生相互轉化，但總機械能保持不變。

5.能量的轉化：各種能量之間在一定條件下互相轉化過程 。

四、電與磁

1.電路設計：根據題幹的要求設計出符合要求的電路。

2.家庭電路：掌握家庭電路中安全用電的具體做法及安裝要求。

3.安培定則：也叫右手螺旋定則，是表示電流和電流激發磁場的磁感線方向間關系的定則。通電直導線中的安培定則（安培定則一）：用右手握住通電直導線，讓大拇指指向直導線中電流方向，那麼四指指向就是通電導線周圍磁場的方向；通電螺線管中的安培定則（安培定則二）：用右手握住通電螺線管，讓四指指向電流的方向，那麼大拇指所指的那一端是通電螺線管的N極。

4.左手定則：左手定則是判斷通電導線處于磁場中時，所受安培力 F (或運動)的方向、磁感應強度B的方向以及通電導體棒的電流I三者方向之間的關系的定律。将左手的食指，中指和拇指伸直，使其在空間内相互垂直。食指方向代表磁場的方向（從N級到S級），中指代表電流的方向（從正極到負極），那拇指所指的方向就是受力的方向。

五、聲光熱

1.聲：聲音是由物體振動産生的聲波，聲音的傳播需要介質。

2.光的反射：光射到兩種不同介質的分界面上時，便有部分光自界面射回原介質中的現象，稱為光的反射。

3.光的折射：是指光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向發生改變，從而使光線在不同介質的交界處發生偏折的現象。

六、化學

1.物質的分類：物質分為混合物和純淨物，純淨物又分為單質和化合物。

2.常見物質的性質和用途：掌握常見氣體和固體的理化性質和用途。

3.常見的反應類型的識别：掌握四大反應類型（分解反應、化合反應、置換反應、複分解反應）等其他反應（比如可逆反應）。

4.物質的結構與性質：物質的結構決定性質。

以上給各位考生總結了科學推理的主要考點，在備考的過程中除了知道這些考點以外還要通過做題去掌握這些相應的知識，對于化學的學習要注意知識的記憶和積累。

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