教學對象:9歲及以上
學生準備:素描紙、鉛筆(HB\2B\4B\6B)、繪畫專用橡皮、透明膠、美工刀等。
教學目的:通過本節課讓學生了解長方體的結構及塑造方法。鍛煉了孩子的觀察能力和造型能力,學會對生活中的物體形态基本概括。
步驟一:整體觀察。1、設定合理的構圖 2、觀察長方體的高寬比例,思考透視關系。
步驟二:起形。在下筆之前進行充分、透徹的觀察,定出構圖位置與三個面的大小。要注意觀察和比較長方體的寬度和高度的比例。
步驟三:整體暗面調子。從明暗交界線開始,統一鋪設暗面和投影的調子,明暗交界線、投影及暗部始終是描繪中的重點。要注意①②棱邊的傾斜度要大一些。
步驟四:鋪中間色調,對棱角等部分深入刻畫。邊緣線的虛實變化對于表現整個畫面的空間感也很重要。在鋪調子之前要确保長方體的形體輪廓準确,注意結構與透視的變化。
步驟五:當畫面的明暗關系基本完成後,調整三大面的對比關系,使畫面完整,形體的體積感更強。
步驟六:調整。對比實物整體觀察,此時畫面黑白灰關系要明确,造型透視準确,畫面虛實關系正确,調子過渡柔和。
側光的正方體
(圖轉侵删)
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