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語文1-6年級必背古詩文142篇

教育 更新时间:2024-07-23 12:20:55

5.《江南》(漢樂府)

江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。

語文1-6年級必背古詩文142篇(教育部要求背誦的1-6年級75首古詩詞5.江南)1

這是一首采蓮歌,如同勞動号子,可能是采蓮人邊勞動邊吟唱的歌曲,被采詩制樂的官員收集到《樂府詩》中。

詩歌吟唱的是采蓮的光景和采蓮人歡樂的心情。想來,此時一定是陽光明媚、風和日麗。蓮在湖中,人在蓮中,魚在眼中。詩中沒有一字是寫人的,但又仿佛如聞其聲,如見其人,如臨其境,能使人感受到一股勃勃生機的青春與活力,領略到采蓮人内心的歡樂和青年男女之間的歡愉和甜蜜。

詩歌以簡潔明快的語言,回旋反複的手法,優美隽永的意境,清新明快的格調,勾勒了一幅明麗美妙的畫面——蓮葉浮出水面,重重疊疊,迎風擺動。在茂密如蓋的荷葉下面,歡快的魚兒在不停的嬉戲玩耍。一會兒在中間,一會兒在東邊,一會兒在西邊,一會兒在南邊,一會兒在北邊。采蓮人随魚而采,忽東忽西,忽南忽北,自由靈動,活潑而熱鬧非凡。

魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。五句看似單調重複,實為勞動的節奏。勞動本身就是在重複着相同的動作,重複着相同的歡愉、甜蜜和希冀。

或許,在現在的詩人看來,這詩未免太淺薄了,登不了象牙之塔,隻好充當少兒讀物了。

詩中“田田”二字,摹寫荷葉寬大茂盛之狀,形神兼備,隻是現已不用。

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