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高中地理褶皺斷層知識點

教育 更新时间:2025-02-08 03:51:47
知識點
  • 河流的流向

依據等高線,判斷河流流向,主要有兩種方法:

①地勢的高低:河流從海拔高的地區,流向海拔低的地區,即海拔的地區為上遊

②等高線的凹凸:等高線凸出的方向,即為河流的上遊

高中地理褶皺斷層知識點(高中地理每日講1題)1

圖1 河流流向的判斷


例題

下圖為北半球某地,其中X、Y為等高線(等高距為100米),L為河流,對角線a-b為經線。據此回答3~4題。

高中地理褶皺斷層知識點(高中地理每日講1題)2

3、圖中河流L的流向為( )

A.東——>西

B.西——>東

C.西南——>東北

D.東北——>西南

4、若等高線X的數值為500米,則沿圖中經線的地形剖面圖是( )

高中地理褶皺斷層知識點(高中地理每日講1題)3

答案:C、C

精講精析:(1)分析河流的流向。①圖中X、Y為等高線,等高線凸出的方向,即為河流的上遊;②圖中等高線圖像左側,即左側為河流的上遊;③根據指北針的指向(指向右上方),根據“上北、下南、左西、右東”的判斷方法,可知右上方為北、左下方為南、左上方為西、右下方為東,因此左側位于左上方(西)和左下方(南)之間,即為西南;右側位于右下方(東)和右上方(北)之間,即為東北,因此河流的流向為西南——>東北,選項C正确。

高中地理褶皺斷層知識點(高中地理每日講1題)4

(2)分析地形剖面圖。①等高線凸出的方向,為河流的上遊,海拔較高。圖中等高線凸向左側(西南)因此左側的海拔較高,因此經線a-b中的a點海拔高、b點海拔低;②圖中等高線X為500m,等高距為100m,因此等高線Y為400m;③沿着a-b經線,尋找經線與等高線的交點。a點海拔>500m,等高線X為500m;河流L發育在河谷中,海拔低于兩側(凹陷),海拔小于500m;封閉等高線X為500m,A區域等高線>500m(因為沿着a-b經線,從河流開始,海拔有逐漸升高的趨勢:河谷、<500m、500m。因此按照海拔逐漸升高的趨勢,A點海拔>500m),等高線Y為400m,b點海拔<400m;④因此沿着a-b經線,海拔先降低,越過河流後逐漸升高,越過A區域後逐漸降低。因此選項C正确。


總結
  • 地形剖面圖

本節例題的難度适中,解題思路為:①根據等高線的彎曲方向,分析河流的流向,并根據指北針的指向,寫出河流的流向;②根據等高線的彎曲方向,分析地勢高低,并結合河流(河谷,中間低兩側高)、地勢的變化規律(A區域),分析沿着經線a-b的地形剖面圖。

地形剖面圖,以等高線圖為基礎來繪制,可以表示地面上沿着某一方向的地形起伏地形剖面圖的繪制步驟如下:

①定線。在等高線圖中,确定剖面方向,并畫出剖面基線,如下圖AH線;

②找點。找出剖面基線與等高線、山頂、山谷、河流的交點

③取尺。确定剖面圖的水平、垂直比例尺并畫出x-y坐标系;

④定位。将地形圖中的各個交點,在x-y坐标系中标出,并用平滑的曲線相連(相連時,考慮地形地貌的影響,進行适當起伏,但不能越過上下兩側的等高線)。

高中地理褶皺斷層知識點(高中地理每日講1題)5

圖2 地形剖面圖的繪制

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