“當個人生活岌岌可危的時候,說明你的工作開始步入正軌了。
當個人生活化為烏有的時候,就說明你要升職了。”
這句經典台詞來自電影《穿普拉達的女王》職場新人安迪與老員工奈傑爾的對話。
一個優秀的職場人難道非得舍棄生活,然後全身心投入工作嗎?顯然不是,這樣的選擇太過極端。不過從另一方面,這也說明了平衡工作與生活的重要性。
想要成為一名成熟的職場人,必須先從抛棄學生思維開始。
劇中安迪是一位剛畢業的大學生,投簡曆進入一家時尚雜志公司,在入職後受到上司米蘭達的頻繁打擊與為難,心灰意冷的她開始向同事奈傑爾抱怨自己的處境。
本以為對方會安慰自己,跟着自己一起吐槽,結果被奈傑爾潑了一盆冷水。
奈傑爾的建議一針見血地指出了安迪的問題,職場不是學校,幹好工作是本分,辛苦付出是常态,老闆沒有義務為你的錯誤買單,尋求安慰和鼓勵是典型的學生思維,也是很多初入職場新人容易犯的錯誤。
這一現象并非個例,最近正值畢業季,九百萬畢業生開始尋找工作,一邊投遞簡曆,一邊忙着焦慮,如何避開學生思維,快速融入職場成為了大家關注的問題。
知乎上關于這一話題的讨論足以說明,一則“有哪些典型的‘學生思維’?”的提問,引發了28萬網友關注,四千七百萬人浏覽。
職場不同于學校,思維的轉變才能帶來行動的改變。
職場人成熟的标志,從丢掉學生思維開始。以下三個建議,送給職場中的你。
01
陷入學生思維,職場晉升無門
職場中,那些大多數遭遇工作瓶頸的年輕人基本上都困在了學生思維。
《職場晉升101》中提到:”一個人在職場的成長速度,取決于他抛棄學生思維的速度。“
想要從學生思維到職場思維的轉變,需要克服以下3個困境:
1.答案唯一,視角單一
在學生時代,成績是考核學生的唯一标準。成績優秀的同學會受到老師的關注,得到同學的認可,甚至會成為父母炫耀的資本。在中國,考試成績決定了周圍人對自己的态度,在應試教育中,學生更擅長做題,因為分數第一!
單一的評價緯度是應試教育中選拔人才相對公平的标準。
2.前人栽樹,後人乘涼
學生時代的成功不是孤軍奮戰的結果,而是來自各位老師的無私教導和同學之間的互相幫助,理想的成績,離不開正确的方法和自身的努力,而方法則來自于學校和家庭為我們提供優質的學習資源。
隻要願意努力,就可享受“前人栽樹,後人乘涼”的福利。
3. 關系簡單,感情純粹
學生時代的同學情誼更令人羨慕,同學之間的擇友标準簡單純粹,集體學習,一同吃飯,課餘議論八卦,這些都是學生時代的美好回憶。
即使畢業多年,再次重逢,也能重溫當年的點點滴滴。在一個沒有利益關系的年齡遇見彼此是一件極其幸運的事情。
以上三個方面屬于學生時代的特征,可是随着年齡的增長,身份的轉變,這些回憶隻能定格在學生時代。
如果職場中繼續沿用這些思維模式,關注單一維度,追求工作便利,廣交職場同事,隻會偏離工作重心,晉升無望,陷入職業危機。
02
擺脫學生思維,職場一路平穩
随着學生時代的結束,我們開始進入職場,但是進入職場之前,需要明确工作的目的,才能快速找到工作的重心。
工作的本質是為公司創造更多利潤,所以在職場中,一旦影響工作進展,都會面臨淘汰的風險。作為職場小白,一定要避免成為以下兩種員工:
1. 逃避問題的玻璃心患者
我有一個同事小陳,他是公司新入職的員工,剛剛畢業,轉正之前公司有三個月的實習期,實習期間領導會根據他的表現來決定他是否轉正。
小陳也非常珍惜這份工作,所以,實習期間,積極配合領導的安排。同事對他的印象也不錯。但是小陳總是擔心自己會犯錯而影響轉正,于是小心翼翼地工作。
小陳的所有工作方案提交都很準時,但出現的問題也比較多,每次領導給他發微信提出修改建議時,他都覺得這是領導在故意挑他的毛病,思前想後,覺得對方在針對自己,于是,工作積極性越來越低,最終主動提交了辭職信。
職場上,想要快速進步,必須抛棄玻璃心,擁有職場鈍感力。忽略職場中的表揚與批評,關注工作上的問題與進步,遇到問題,解決問題,總結問題,才能快速成長。
職場如戰場,隻要不放棄,就沒有人能打敗你;隻要臉皮厚,所有人都願幫助你。
2. 低調且盲目從衆的伸手黨
稻盛和夫說:“以利他之心度人生,能增強人的成就感和幸福感,最終回報到自己身上,對自己同樣有利。”
職場中有這樣一類人,他們隻關心對自己有利的事情,不主動承擔責任,因此也不會犯嚴重的錯誤,他們懂得茶顔觀色,時刻跟随别人的腳步。
這類人就像學生時代永遠不提問的同學,他們抄别人的筆記卻不主動思考,這類人被稱為伸手黨,在公司裡看似沒有風險,但是面對考核或者公司變動時,他們往往是第一波被裁的員工。
做一名利他主義者,用行動回饋别人,這樣才能融入集體,在工作上獲得成就感。
丢掉玻璃心,才能快速進步;不做伸手黨,才能創造價值!擺脫學生思維,職場一路平穩!
03
開啟職場思維,職場秒變大神
開啟職場思維的安迪在老闆和同事眼中開始閃閃發光,煥然一新。從學生思維到職場思維,也是職場小白進階職場大神的關鍵一步。
如何快速開啟職場思維?以下3個建議,請及時收藏。
1. 結果為王,換位思考
職場中有這樣一句話:“不要假裝努力,因為結果不會陪你演戲。” 不要用戰術上的勤奮掩蓋戰略上的懶惰。
工作不是學習,工作的結果涉及諸多因素,努力不一定成功,所以除了努力,更要關注其他因素,例如工作方法、客戶群體、溝通技巧和運氣等。
工作過程中切忌自我感動,學會站在用戶的視角思考問題,懂得換位思考。
《向上管理》一書中提到:“你自己活,也得讓别人活;你自己有路走,也得讓别人有路走。這樣别人的路走寬了,你的路才會更寬。”
利他,就是最大的利己。共同進步才能走出更廣闊的道路。
2. 學會合作,理性工作
作為《西遊記》幕後“CEO“吳承恩打造了一支史上最強的團隊,以唐僧為首的取經隊伍中,孫悟空能力超強,但遇事急躁;豬八戒心寬體胖,但好吃懶做;沙和尚能力平平,卻是強力膠,彌合了團隊中的很多矛盾。
每個人性格鮮明,能力互補,目标一緻,最終取得真經,修成正果。
職場上更需要這樣的團隊精神,取長補短、學會溝通是職場必備技能。尊重别人的勞動成果,不居功自傲,不自以為是,眼光放長遠,才能獲得别人持續的幫助。
與此同時,理性工作,切忌感情用事,不傳遞負面情緒,不打破交往界限,同事不是朋友,老闆不是家人,互相合作,彼此成就才能愉快工作。
《潛意識》裡有一句話說:”人類能取得這麼多的成就,理解與合作能力是首要因素。“拒絕情緒化,理性做事是職場人必備的職業素養。
3.主動學習,終身成長
暢銷書作者meiya說:“主動精神是一個人在職場上需要具備的。主動學習,主動執行,主動反饋,主動展示自己的工作成果,讓别人認可你,也是自我增值的過程。”
用積極主動的心态面對每一天的工作,即使失敗獲得了成長的經驗。工作是一場修行,人生沒有白走的路,每一步都算數。
2021年7月,随着國家“雙減政策”的出現,教培行業從此落下帷幕,作為k12 教育的領頭羊——新東方成為社會關注的焦點。
俞敏洪作為公司創始人,面對數千家校區關閉,數萬名員工被裁員,幾十萬學生退費,他沒有消沉下去,反而體面退場,捐獻八萬套課桌給農村孩子,積極調整業務,開始轉向直播,開啟助農項目。
俞老師用行動踐行了隻要主動學習,積極改變,一切皆有可能。
《終身成長》一書中提到:“成功不是目的,而成長才是。”職場中要學會笑對挑戰,主動求變,才能終身成長,不被時代所淘汰。
以上三個職場小建議,分享給你,希望對職場中的你有所幫助!
寫在最後:
《人間修煉指南》中提到:“為什麼學生思維是個貶義詞,歸根到底是沒有被社會毒打,還在腦補一個簡單且美好的日子。人類從來隻會尊重勢均力敵或者更強的對手。”
人生就像一場旅程,每個階段都會遇見不同類型的朋友,陪你走過不一樣的風景。
凡事過往,皆為序章。所有将來,皆為可盼。
成長的過程就是不斷調整思維的過程,從學生思維到職場思維,是人生逆襲的第一步。
随着個人标簽的增加,社會身份的轉變,還會擁有更多不同的思維。
人生這場戲,能在不同的身份裡扮演好每一個角色,就是一名合格的“演員”!
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