開學前幹什麼都很有儀式感?孩子從今天，從邁入新學校，在與父母道别的一刻，他嶄新的生活開始了，我來為大家科普一下關于開學前幹什麼都很有儀式感?以下内容希望對你有幫助!
孩子從今天，從邁入新學校，在與父母道别的一刻，他嶄新的生活開始了。
昨天晚上，我們第一次真實地感受到了作為小學生父母的不易。開完線上家長會後，我們按老師的要求開始和孩子一起準備新學期第一天的物品，不厭其煩地給孩子講解物品的位置、使用方法和學校生活的注意事項。相較家長表現出的焦慮，孩子反而更淡然，日常遊戲一樣不落，因為昨夜時光未被學習占據，玩樂時間不自覺地拉長了。
如往常，睡覺時間總因為“親子卧談”而模糊。昨天的話題是圍繞老師開會時言談間不時流露地對他們未來勇奪“第一”的期許。“咱們是一班，今天的初次見面，我們已經看到了同學們身上優秀的潛質，每次問答，同學們反應積極、主動，表現已經超出了部分班級，希望未來我們的班級可以勇立潮頭，同學們都當第一。”我們沒有繼續延續“第一”的話題，因為老師已經闡釋得很全面了。我們把讨論焦點聚集在“第一”和“唯一”的比較上。
孩子問我什麼是第一和唯一。我們聊了很久，不知道他能否聽進或聽懂一二。
“第一”就是在某個領域做到No.1的位置，基于與他者的比較，受某些既有評價機制左右，且評價多源于外界，這個詞具有強烈的短期、競争、排他性。
“唯一”相比“第一”，評價主客體開始回歸自我，考驗時限也被無限期拉長，囿于個體對自身的認知深度。追尋唯一的道路可能更崎岖，一旦選擇了這條道路，你需要用更堅定的決心和毅力去支撐，但當你不斷審視、質疑、靠近、包容真實的自己時，感受到的獲得感、幸福感會成幾何倍數增長，且難以向他人言說，它會伴随你直到生命的終結。終有一天，你會為你當初無視異樣眼光和質疑之聲，排除萬難，勇敢邁出的第一步而慶幸和驕傲。從他者的角度，因為追尋“唯一”的終極目标是遇見更好的自己，因此不具有“排他性”，甚至會有“利他性”，可能會讓你更友好、平和、泰然地與外界連接。
新起點新希望，我心中自私地希望孩子長大成人的某一天，能盡早在“第一”和“唯一”中，勇敢選擇後者。但無論孩子如何抉擇，即便作為母親，我也僅僅是他生命裡芸芸衆生中的那個“他者”，我想孩子們的“唯一性”一直都跟随着他們，就如他剛出生時那樣，他始終都是那個獨一無二的個體。“他者”能給予的唯有關注、尊重和祝福。
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