2013年底，我剛剛成為圖書館員，聽說少兒圖書館進了許多“繪本”還一臉問号，正巧我是學日語的，想到日語裡有“絵本（えほん）”這詞，咳，不就是圖畫書的意思嗎？還起個洋氣名字！在我當時的認知中，小孩看的書不就是那種花花綠綠的故事書嗎？

你是不是也以為，娃們看的書都長這樣

後來經過我不斷的學習，工作，生娃，學習，工作，生娃……終于知道了什麼是繪本，也積累了一些挑選繪本的小技巧和親身經驗，今天在這裡分享一些純幹貨給大家，希望能給寶爸寶媽們提供參考。

一、兒童圖書那麼多，什麼樣的是繪本？

簡單來說，你看到一本書，是以圖為主的，文字不多，隻起輔助作用，甚至沒有文字，而不是整篇大段文字配幾個圖的，那基本就是繪本了。

大畫面配簡單幾行字是繪本

大段文字配簡單一張圖不叫繪本

二、繪本适合多大年齡的孩子看？

多大都可以，不同月齡及年齡的孩子都可以根據需求選到适合的繪本。

三、怎麼選？怎麼讀？

6個月前以黑白卡，彩色卡為主，刺激寶寶視覺發育，可以準備一些布書給寶寶玩，或者經常坐在寶寶身邊，給寶寶讀一些繪本，讓寶寶習慣生活中有書的存在。

黑白卡，可以是點，線條，圖案

閱讀方法：每天給寶寶看卡片，簡單告訴寶寶這是線，是圓圈，小兔子等圖案，其他的随便寶寶玩就好。

6個月-1歲的寶寶推薦：

首先材質上選擇布書或紙闆書，布書可以啃，撕不壞，紙闆書好翻，不會割傷寶寶，也不容易撕壞。

布書，不建議選帶小扣子小拉鍊等小零件的，防止寶寶拉扯吞咽

硬的，邊角圓滑的紙闆書更适合小寶寶

種類上推薦以下幾類：

基礎認知類繪本：對日常生活、物品、顔色的認識就是認知類繪本。相比簡筆畫形式的認知繪本來說，個人傾向于照片形式的認知類繪本。

《DK幼兒認知遊戲書》

帶玩偶的、帶聲音的玩具書：這個階段的主要目的是讓寶寶對書産生興趣，玩偶可以互動，帶聲音的繪本有趣，喜歡書是培養閱讀習慣的第一步。

拟聲詞多，字少且不斷重複的繪本：比如蹒跚寶寶繪本系列《嘿》，《笑着呢，笑着呢》。

書中不斷重複：xx寶寶，不在不在。嘿！

閱讀方法：戲精附體式讀法，語氣、拟聲詞要誇張，注意搭配表情，以持續吸引寶寶的注意力在書上為目标。寶寶如果想要自己亂翻，不按順序讀，沒關系，随着他的節奏，他開心就好。

1-2歲的寶寶推薦：

能動手的繪本：包括洞洞書，翻翻書，觸摸書，捉迷藏書……一切可以動動小手的書娃都喜歡。

洞洞書

習慣培養繪本：這個年齡段的寶寶可能會經曆斷奶，如廁訓練，自主進食等等“小進化”，這時如果有适合的繪本引導寶寶，可以幫助寶寶更好的适應新變化。比如斷奶神書《再見，媽媽的奶》，就很适合母乳寶寶斷奶時來讀，我家的倆寶斷奶時幾乎都沒哭，也用不着畫記号啊，媽媽藏到别人家啊之類的老辦法，講講繪本就順利斷奶了。

這本書真的很推薦斷奶期來讀，讓寶寶無痛苦的和母乳說再見，讀一次沒效果不要緊，天天讀，天天讀

身體認知繪本：許多寶寶一歲半左右就有性别意識了，選擇一本身體認知繪本吧，讓寶寶認識自己的性别，簡單了解自己的身體。

《我們的身體》 這本書應該沒人不知道吧

閱讀方法：反複讀，反複玩，讀繪本就是寶寶日常生活不可缺少的一部分，如果寶寶有特别喜歡的幾本書要你讀一遍再讀一遍，讀到老母親想吐，請你忍住，吐了也要反複讀，因為這個時期的寶寶大腦發育飛快，重複行為有助于加強寶寶記憶能力，加油，堅持就是勝利！

2-4歲的寶寶推薦：

情緒管理繪本：傳說中可怕的兩歲來了，秩序敏感，自我意識逐漸增強，常常不知怎麼的就哭了，這時候寶寶的情商在發育，幫助寶寶認識情緒，管理情緒，寶寶會好過很多。

有簡單情節的故事繪本：寶寶完全可以聽懂有情節的故事了，開始講吧。

《佩奇的第一副眼鏡》

專注力訓練繪本：這類繪本好處太多了，刺激想象力發育，培養專注力，訓練觀察力，一定要陪寶寶看起來。

專注力訓練書《繁忙的飛機場》

閱讀方法：陪寶寶讀情緒繪本，要避免說教的方式，寶寶情緒崩潰時先抱起寶寶、安撫寶寶，稍穩定後提起書裡相應的小故事和處理方法，溫柔的引導孩子認識情緒。

童話故事也可以給寶寶講，但建議酌情修改一些情節。比如講白雪公主，可以說王後制作了一個毒蘋果，吃了就會變成豬頭，白雪公主沒有吃毒蘋果，而是悄悄的吐了，假裝暈倒，騙過了皇後。

專注力繪本可以用故事的形式玩，在每一頁尋找同一個人物，引導寶寶看圖說話，猜猜人物發生了什麼，說了什麼話。也可以玩找元素的遊戲，比如在每一頁找到一隻小貓。或者引導寶寶觀察畫面發生了哪些變化，比如翻頁以後季節變了，為什麼說季節變了呢？可能前一頁的樹是長滿葉子的，下一頁的樹葉子少了，變黃了。

4-7歲的寶寶推薦：

思維訓練繪本：專注力訓練書可以一直玩下去，同時增加可以變思考變操作的繪本，比如可以畫畫的繪本，填數字的繪本，貼貼紙的繪本，手腦結合，寶寶越玩越聰明。

《唰唰唰畫畫學科學》可以認知，可以思考，可以畫畫，手腦并用

長故事類繪本：這個年齡段的孩子可以讀故事情節複雜的繪本了，建議挑選一些通過故事講道理的書，安全意識培養書，讓孩子潛移默化學到好習慣。

《沒意思公主大冒險》幫常常感到”無聊“的孩子發現樂趣

科普繪本：孩子開始客觀的認識世界，獲取知識，科普書必須安排，挑選趣味性強的科普書，孩子更喜歡。

科普翻翻書《揭秘火車》，有超多翻翻頁

拼音繪本：快入學的孩子可以選一些拼音繪本。

雙語繪本：如果沒有從出生就做英語啟蒙，這個時期是學英語的好時候，語言體系發育完整，認識字母，會模仿發音，學英語事半功倍。

閱讀方法：可以嘗試逐漸把親子共讀過渡為自主閱讀，除了文字多的故事書，許多書孩子都可以獨立去看了。爸爸媽媽要學會放手，恭喜你們，一個愛讀書的娃基本養成了！

最後要說的是，一旦帶回來的繪本娃不喜歡，也沒關系，據我的經驗，可能是娃的月齡不符，或者娃當時在想别的事，過一陣再拿出來很有可能就喜歡了！還有許多有趣的繪本，比如要透過光才能看得繪本，鏡面繪本等等，隻要娃喜歡，什麼時候安排給娃看都可以！

《不可思議的彩虹》很好看的一本書，一定要把書打開一個角度才能看到反射

看到這裡，是不是對怎麼挑選繪本、閱讀繪本有了一個大緻方向呢？關注我，更多繪本解讀和推薦，持續分享給你~

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