小學應該怎樣做筆記?記下老師的講課提綱，包括講課内容的重點、難點，知識結構和相互關系，要力求準确一般每個老師都會在上課提到一些重點難點必考點對于這些内容就是記記記，一般說來這種東西就是先準确無誤的記下來，畢竟一節課内容很多，不會有太多時間理解遇上老師不給課件的，自己又沒有記下來必要内容，課後就有的忙了不那麼重要的内容一般都出自課本或者參考書，上課的時候可以記錄下關鍵詞如果是紙質筆記的話，可以參照課件留下适當的空白，課後把必要的東西補充上去 ，今天小編就來聊一聊關于小學應該怎樣做筆記?接下來我們就一起去研究一下吧!
記下老師的講課提綱，包括講課内容的重點、難點，知識結構和相互關系，要力求準确。一般每個老師都會在上課提到一些重點難點必考點。對于這些内容就是記記記，一般說來這種東西就是先準确無誤的記下來，畢竟一節課内容很多，不會有太多時間理解。遇上老師不給課件的，自己又沒有記下來必要内容，課後就有的忙了。不那麼重要的内容一般都出自課本或者參考書，上課的時候可以記錄下關鍵詞。如果是紙質筆記的話，可以參照課件留下适當的空白，課後把必要的東西補充上去。
記下老師講課中有啟發性的觀點及典型事例。老師反複強調的重要問題、容易搞錯的地方。有些記筆記的方法會提及在紙上分劃出不同的部分，但我認為有的時候各個部分大小很難控制，還是直接從上到下從左到右地記比較方便。當然，不妨帶上一些草稿紙，必要的時候可以在草稿紙上做計算，保持筆記的整潔。就是不計算，想要随便塗塗畫畫也有地方可以用。除了紙之外，還推薦帶上一些其他顔色的筆，不同顔色對應不同的部分，例如我會把一些重要的概念用藍筆寫，關鍵的推導和結論用紅筆畫線。我是挺羨慕以前一些同學能用五彩斑斓的筆寫出很整齊分明的筆記，可惜我沒有那個天賦，隻能用最簡單的方式了。
記下個人的學習心得。在聽講過程中自己對解決某個問題有啟發意義的思考，産生的思想火花。課後對于筆記一方面可以補充之前沒有記下來的内容，另一方面也可以重新複習一下課上學過的内容，檢查一下自己的筆記有沒有錯漏的地方需要訂正。當然有些比較好學的同學還會做二次筆記，就是從課堂筆記中篩選出更為核心的内容記錄下來。隻不過這一部分我還沒有去實踐，就不能輕易斷言了。不同的解題思路和方法，特别是最簡便易行的解題辦法。還要簡要記住還沒有聽懂的問題，以便課後把它弄清楚。
記住課文的大小标題，盡量壓縮文字，記住重要詞語。
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