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小學語文詞語搭配的技巧

教育 更新时间:2024-08-18 16:14:51

小學語文詞語搭配的技巧(小學寫作固定詞語搭配)1

固定結構

八字成語 千裡之行,始于足下百尺竿頭,更進一步耳聽為虛,眼見為實人無完人,金無足赤尺有所短,寸有所長一葉障目,不見泰山曆史故事的成語 聞雞起舞(祖逖)、驚弓之鳥(更羸)畫龍點睛(張僧繇)、胸有成竹(文與可)杏林春滿(董奉)、紙上談兵(趙括)神話故事的成語盤古開天、誇父追日、嫦娥奔月女娲補天、後羿射日、精衛填海寓言故事的成語刻舟求劍、拔苗助長、守株待兔、亡羊補牢南轅北轍、買椟還珠、坐井觀天關于春天的詞語春回大地、萬物複蘇、柳綠花紅莺歌燕舞、冰雪融化、泉水叮冬百花齊放、百鳥争鳴、春暖花開春風拂面關于秋天的詞語金秋時節、層林盡染、疊翠流金天高雲淡、大雁南飛、秋高氣爽五谷豐登、瓜果飄香、春華秋實秋收冬藏關于團結的詞語同心協力、衆志成城、萬衆一心、戰無不勝關于取長補短的詞語人外有人、天外有天、博采衆長、多多益善關于學習的詞語勤學好問、好學不倦、讀書百遍、其義自見博覽群書、孜孜不倦、學而不厭、堅持不懈業精于勤、專心緻志、聚精會神、廢寝忘食竭盡全力、锲而不舍、腳踏實地其他成語風餐露宿、日夜兼程、滿載而歸、如願以償沒精打采、沉默不語、目不轉睛、恍然大悟五洲四海、舉世聞名、高樓大廈、應有盡有

交換位置含義不同的詞奶牛——牛奶、圖畫——畫圖蜜蜂——蜂蜜、牙刷——刷牙山上——上山、水池——池水領帶——帶領、到達——達到展開——開展、喜歡——歡喜算盤——盤算、喜報——報喜

句子1、對子歌雲對霧、雪對霜、和風對細雨朝霞對夕陽、花對草、蝶對蜂藍天對碧野、萬紫對千紅、桃對李柳對楊、山清對水秀、鳥語對花香2、關于天氣的諺語蜻蜓低飛江湖畔,即将有雨在眼前大雁北飛天将暖,燕子南歸氣轉寒一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉朝霞不出門,晚霞行千裡日落胭脂紅,無雨必有風夜裡星光明,明朝依舊晴今夜露水重,明天太陽紅有雨山戴帽,無雨山沒腰久晴大霧必陰,久雨大霧必晴3、關于幫助的諺語花要葉扶,人要人幫贈人玫瑰,手有餘香幫助别人的人,能得到别人的幫助誠心能叫石頭落淚,實意能叫枯木發芽4、關于祖國風光的諺語上有天堂,下有蘇杭峨眉天下秀,青城天下幽,三峽天下雄,劍門天下險五嶽歸來不看山,黃山歸來不看嶽桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林5、關于思想方法的諺語繩在細處斷,冰在薄處裂親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜莫看江面平如鏡,要看水底萬丈深花盆裡長不出蒼松,鳥籠裡飛不出雄鷹日日行,不怕千萬裡;常常做,不怕千萬事6、關于團結的諺語人心齊,泰山移人多計謀廣,柴多火焰高一根筷子容易折,一把筷子難折斷樹多成林不怕風,線多搓繩挑千斤一花獨放不是春,白花齊放春滿園7、對聯楊柳綠千裡,春風暖萬家黃莺鳴翠柳,紫燕剪春風春風放膽來梳柳,夜雨瞞人去潤花春風一拂千山綠,南燕雙歸萬戶春霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天綠水本無憂因風皺面,青山原不老,為雪白頭。山山水水處處明明秀秀,晴晴雨雨時時好好奇奇重重疊疊山,曲曲環環路,丁丁冬冬泉,高高下下樹一徑竹陰雲滿地,半簾花影月籠紗。(北京頤和園月波樓)樹紅樹碧高低影,煙濃煙淡遠近秋。(四川青城山真武殿)四面荷花三面柳,一城山色半城湖。(山東濟南大明湖)清風明月本無價,近水遙山皆有情。(江蘇蘇州滄浪亭)8、歇後語八仙過海——各顯神通孫悟空大鬧天宮——慌了神韓信點兵——多多益善張飛穿針——粗中有細包公斷案——鐵面無私姜太公釣魚——願者上鈎小蔥拌豆腐——一清二白豬八戒插蔥——裝象9、名句取人之長,補己之短虛心使人進步,驕傲使人落後有志者事竟成。(後漢書)莫以善小而不為,莫以惡小而為之。(劉備業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于随。(韓愈)10、珍惜時間的格言少壯不努力,老大徒傷悲花有重開日,人無再少年一日之計在于晨,一年之計在于春黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。(陶淵明)11、描寫景色的詩句明月松間照,清泉石上流。(王維)江碧鳥逾白,山青花欲燃。(杜甫)千裡莺啼綠映紅,水村山郭酒旗風。(杜牧)山重水複疑無路,柳暗花明又一村。(陸遊)水南水北重重柳,山後山前處處梅。(王安石)萬壑樹參天,千山響杜鵑。(王維)漠漠水田飛白鹭,陰陰夏木啭黃鹂。(王維)雨裡雞鳴一兩家,竹溪村路闆橋斜。(王建)穿花蛱蝶深深見,點水蜻蜓款款飛。(杜甫)池上碧苔三四點,葉底黃鹂一兩聲。(晏殊)12、描寫友誼的詩句海内存知己,天涯若比鄰。(王勃)海上升明月,天涯共此時。(張九齡)久旱逢甘雨,他鄉遇故知。(汪洙)歲寒知松柏,患難見真情。(無名氏)千裡送鵝毛,禮輕情意重。(刑俊臣)13、描寫月亮的詩句小時不識月,呼作白玉盤月來滿地水,雲起一天山露從今夜白,月是故鄉明峽深明月夜,江靜碧雲天14、名言知識是我們飛向天空的翅膀思考可以構成一座橋,讓我們通向新知識天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水科學的未來,隻能屬于勤奮而又謙虛的年輕一代聰明在于學習,天才在于積累。(列甯)任何成就都是刻苦勞動的結果。(宋慶齡)書籍是人類進步的階梯。(高爾基)15、孔子的名言溫故而知新三人行,必有我師焉學而時習之,不亦說乎?知之為知之,不知為不知,是知也

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