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叙事文閱讀技巧

教育 更新时间:2025-01-09 13:10:47

閱讀指導

閱讀狀物類文章,有以下幾點需要注意。

①弄清描寫順序,理清文章層次。一篇優秀的狀物文章,通常都有一定的描寫順序,有的是從概括到具體,有的是從整體到部分,有的是“總—分—總”等。描寫動物的一般按照外形、動态、習性來寫;描寫植物的一般按照形狀、顔色、滋味、生長的順序來寫;描寫靜物的一般按照樣子、結構、用途的順序來寫。有一定順序的文章,通常讓讀者感到有層次。

②抓住事物特點。既然是描寫事物,就會觀察事物的特點,比如形狀、顔色、大小、數量、聲音、質地、狀态、變化等。與此同時,這些特點往往會反映出一些與人們相似的思想、氣質、品質等,在閱讀時,要注意文章是否體現了某種精神,這樣在答題時就會做到有的放矢。

③要深入閱讀,體會作者的寫作手法。一篇文章在描寫事物時,往往要借助一些寫作手法來表現,例如修辭手法,有時隻用一種修辭手法,有時會多種修辭手法并用,将比喻、拟人、排比、引用、設問、反問、反複等交織在一起,這類題目要特别注意,往往容易漏掉。

④體會文章的思想感情。狀物的文章總是通過對個體形象的描述,突出事物的特點,來表達思想情感,也就是通常說的托物寄情、托物言情和托物言志。在閱讀文章時,一定通過表面的描寫去分析作者的寫作意圖,體味作者寓什麼理,寄什麼情,言什麼志。這樣在面對後面的題目時,就會有意識地作答,不至于離題太遠。

應試策略

①本文運用了什麼表現手法?

狀物類文章的表現手法很多,主要有托物言志、借物抒情、欲揚先抑、象征等手法,要結合全文來看,不能隻停留在某一點上。

②某段(全文)描寫了××什麼特點?

該特點即該段的中心句,一般有原文可以直接作答。對于全文來說,有時寫的是××的一個特點,有時是多個特點(把每一段的特點歸納起來)。

③全文的結構是什麼?

狀物類文章的結構一般有“總—分”結構、“總—分—總”結構、并列式結構。

④該文是按照什麼順序對××進行描寫的?

寫靜物一般按照樣子、結構、用途的順序;寫動物一般按照外形、動态、習性的順序;寫植物一般按照形狀、顔色、味道、生長的順序。

【範文指引】

叙事文閱讀技巧(小學階段狀物類文章的閱讀方法)1

叙事文閱讀技巧(小學階段狀物類文章的閱讀方法)2

叙事文閱讀技巧(小學階段狀物類文章的閱讀方法)3

【基礎訓練】

1.聯系上下文,理解下列詞語。

平庸:_____ 天真稚拙:_____ 蓦然:_____

【思路點撥】此題考察對詞語的理解。當遇到陌生詞語時,要注意聯系上下文對詞語的意思進行猜測。

【參考答案】平庸:很平常,指對小貓的描寫不夠美妙。天真稚拙:指小貓幼稚,很可愛。蓦然:突然。

2.給下列帶點字選擇正确的讀音。

調皮(diào tiáo) 單調(diào tiáo)

勻稱(chēng chèn) 稱号(chēng chèn)

【思路點撥】此題考察的是基礎常識,主要考察多音字。

【參考答案】tiáo,diào;chèn,chēng。

3.文章的前三句是圍繞小貓____、____、____三方面的特點來寫的,其中重點寫了____方面。

【思路點撥】文章前三句即第一段,三句分為三個方面的特點,有詳有略。

【參考答案】大小、姿态、毛色;姿态。

4.文章分成三段,請概括各段的主要意思。

第一段:_______________。

第二段:_______________。

第三段:_______________。

【思路點撥】對段落意思進行概括,要抓住原文中的重點内容進行簡要叙述。

【參考答案】第一段:小貓們姿态不同,毛色不一。第二段:八隻小貓像八個孩子,受到人們的喜愛。第三段:“我”還有一個發現:八隻小貓雖然有獨立的神态,但它們也是一個不可分割的集體。

5.用“____”畫出說明小貓是一個集體的句子。

【思路點撥】最後一段第一句說明八隻小貓是一個集體,随後對這一描述進行了想象。

【參考答案】有時還可以看出誰是它們的隊長,誰最調皮,誰的行動引起了大家的注意;有時把它們擠得攏些,也會發現它們誰關心誰,誰對誰最好,另外的誰又是什麼态度。

世紀恒通在線總結:狀物類文章的描寫對象是事物,包括動物、植物、靜物等。作者通過對事物的觀察,将它們的形狀、顔色、性能等特點用生動形象的語言描述出來。

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