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等比數列教資題目

教育 更新时间:2024-11-29 19:43:46

一.問好部分

尊敬的各位評委老師,大家好,我是 3 号考生,今天我試講的題目是《等比數列》,下面開始我的試講。

等比數列教資題目(等比數列試講稿)1

二.導入部分

上課,同學們好,同學們請坐。

在上課之前,老師來跟大家分享一個小故事,這個故事是這樣的:國王為了獎勵國際象棋的發明者,去詢問他想要什麼獎勵,國際象棋的發明者說,請在棋盤的第一個格子上放上一粒米,在第二個格子上放上兩粒米,在第三個格子上放上四粒米,以此類推,放完為止。

那麼老師想問大家一個問題,棋盤上的米粒是按照怎麼的規律來擺放的呢?現在我們帶着這個問題一起進入到今天的課程《等比數列》(闆書課題)。

三.新授部分

現在給大家幾分鐘的時間浏覽一下課本,老師給大家畫一下這個小故事當中的棋盤(闆書)。好的,時間到。現在同學們看黑闆,觀察一下黑闆上這一個數列有什麼規律呢,嗯,請最後一排中間的同學來回答一下,嗯,這位同學觀察的非常仔細,請坐。

剛才這位同學說了,他們的共同特點是後一項比前一項的比值是一個常數。那像這樣的數列叫做等比數列。

之前我們學習了等差數列,現在請同學們總結一下等比數列的概念吧,哪位同學來分享一下自己的成果呢?穿紅色衣服的女同學來說一下吧,這位同學也總結得非常到位啊,請坐。

一般地,如果一個數列從第二項起,每一項與前一項的比值是一個常數項,那麼我們就說這種數列是等比數列。這個常數叫做等比數列的公比,公比用 q 來表示(q≠0)。那等比數列的通項公式該怎樣表示呢?現在同學們以前後四人為一個小組,給大家 6分鐘的時間來讨論一下吧,讨論過程中同學們認真思考,積極讨論。

好,時間到,同學們讨論的可真激烈,想必得出了答案,哪個小組上台展示一下自己的成果呢?好的,第 6 小組來說一下吧。6 組的同學們學習能力非常強啊,我們為這個小組嚴密的推理能力鼓掌吧!根據等比數列的概念,我們可以得出一個結論,隻要是等比數列,那就有 a n /a n-1 =q,那麼根據這個性質,我們能夠得出 a n /a n-1 =q,a n-1 /a n-2 =q,a n-2 /a n-3 =q…………a 2 /a 1 =q,如果将這些式子累乘,能夠得出什麼呢?那同學們數一下這樣的式子總共有多少呢?沒錯,大家都很聰明啊,這樣的式子總共有 n-1 個,那麼我們把這 n-1 個式子相乘,等号的左邊通過約分就隻剩下了 a n /a 1 ,為在等号的右面是 n-1 個 q 相乘,也就是 q 的 n-1 次幂。我們把等式左邊的 a 1 乘到等式的右邊去,等式的左邊隻剩下 a n 這一項,等式的右邊變成了 a 1 *qn-1 ,這樣我們求出了等比數列的通項公式 a n =a 1 *qn-1 ,大家明白了嗎?好,同學們都明白了。在這裡同學們注意下,此時的條件是 n≥2。

在學習了等比數列的概念以及通項公式基礎上,現在同學們想一下啊,之前的等差數列有等差中項的性質,那等比數列是否有類似的性質呢?我們先來回憶下等差中項,中間第二排的女同學搶答了,對的!說的非常準确,等差中項的特點是若 a、b、c 三個數按這個順序排列成等差數列,那麼 b 叫 a、c 的等差中項,其中 a、b、c 滿足 b-a=c-b。根據等差中項的特點,同學們現在嘗試着寫一下等比中項的概念吧。好,哪位同學來黑闆上展示一下自己的成果呢?第二排舉手最高的男同學你來吧,請坐,這位同學數學邏輯非常強,等比中項是如果在 a、b 之間加入一個數 g,使 a、g、b 成為一個等比數列,那麼我們就說 g 是 a 與 b的等比中項,即 g2 =ab。

那麼接下來我們做幾道練習題鞏固一下。來,同學們看黑闆啊,老師寫下了幾個練習題。

一個等比數列的首項為 1,公比為 2,那麼它的通項公式是什麼?好啊,大家都迫不及待的說了出來,沒錯,就是 a n =2n-1 。好,接下來的題目可能就有一些難度了,同學們請看這道題,等比數列的通項公式是 a n =2n-1 ,那麼同學們能求一下這個數列的公比是多少?第二項和第八項的等比中項是多少?第二組你們派個代表來說一下,你們組認為公比是 2,等比中項是 16,那你們是怎樣得出的呢?這位同學說,a 2 *a 8 =a 52 ,所以 a 5 =2 5-1 =16。很好,有和第二小組答案不一樣的嗎?第四小組你們說一下,嗯,請坐,答案也是一樣的,那看來同學們都掌握了。

四.小結

本節課馬上就要結束了,那麼現在請幾位同學來總結一下本節課學過的知識,第二排左邊的這位同學來說一下,這位同學說,我們今天一起學習了等比數列的性質和通項公式。好,看來這位同學這節課學習的非常認真,請坐。請靠牆邊的這位男同學來說一下,嗯,他說今天我們還學習了等比中項。非常棒,請坐。好的,看來這節課大家掌握的都不錯,希望大家在接下來的學習裡能夠再接再厲。

五.作業

下課後,請大家在搜集一些關于等比數列在生活中應用的小故事,明天請幾位同學來分享一下。

六.結束語

以上就是我的全部試講内容,謝謝各位評委老師。

七.闆書設計

等比數列教資題目(等比數列試講稿)2

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