奇妙的想象的寫法?世界上最美妙的就是孩子的想象,話說曾經有人做過一個實驗:,今天小編就來聊一聊關于奇妙的想象的寫法?接下來我們就一起去研究一下吧!
世界上最美妙的就是孩子的想象,話說曾經有人做過一個實驗:
在幼兒園裡、小學裡、中學和大學給一個○,讓大家說一說這是什麼?
據說在幼兒園裡得到的答案是最豐富的,
有說是太陽的,
有說是燒餅的,
有說是花朵的,
有說是笑臉的,
有說是硬币的,
……
那到了大學裡,隻得到了圓……
雖然故事的真實性經不起推敲,
但是不可否認,孩子的想象力的豐富的。
雖然有時有點無厘頭,
但是孩子的想象确實很美好的。
第五單元中,小真的長頭發長得能釣魚、能套牛、能住小動物;英英為了多玩一會兒居然想變成一棵樹;鉛筆居然有夢想;尾巴它有一隻貓,都為我們呈現了一個豐富的神奇的有趣的想象的世界。
這個周末,有位家長把孩子的想象作文給我看了一下:
一把神奇的椅子,能夠提供美味的食物,能夠把小主人瞬間帶到想去的地方,能夠抱住不想做作業的小主人讓他專心做作業,能夠幫助小主人解答問題……
我不禁感歎,要是真有這麼好的椅子,我一定要買上一把……這簡直就是家長的救星啊!
那麼課文中,有幾個題目可供大家選擇,我們一個一個來看。
1、《最好玩的國王》
國王是人物,最好玩是形容詞。國王擁有很大的權利,那麼他會怎麼玩呢?
那麼,寫的時候,小朋友就可以聯系自身的實際,想一想自己喜歡玩什麼?
國王的宮殿,宮殿會修成什麼樣?
國王的服裝,國王每天會穿什麼衣服?
國王出行了,他會乘坐什麼交通工具?
但是,這樣寫就好了嗎?國王是一個國家的統治者,他濫用權力供自己享樂,肯定是不好的。那小朋友可以給他設計一個磨難,讓故事跌宕起伏,讓國王意識到一個人快樂不隻是物質層面的……
開頭:從前,有位很好玩的國王……
2、《一本有魔法的書》
書是一件物品,什麼樣的書才是有魔法的呢?
(1)預知未來;
(2)能講故事;
(3)隻能說真話;
(4)能夠帶人時光旅行;
……
那麼這本書的所有者是誰?她會用這本書來幹什麼?
開頭:我,一本書,一本有魔法的書……
3、《小樹的心思》
小樹不能動,它會幹什麼?與之相對的就有大樹,如果小樹一直躲在大樹下,那麼它就不可能長成一棵參天大樹。小樹渴望成長,又懼怕風雨,誰會鼓勵它?又或者說,小樹長的不是地方,它長在懸崖峭壁上,它是如何克服困難的?
開頭:在XXX,長出了一棵小樹……
4、《躲在草叢裡的星星》
星星躲在草叢裡幹什麼?星星在草叢裡可能會遇到哪些小動物?會彈琴的蟋蟀,會唱歌的蝈蝈,會打洞的兔子?它們會成為好朋友,星星給他們照亮,可是後來環境惡化了,土地荒漠化了,星星不得不回到天上去了,在天上的時候,它一想到過去的朋友,眼眶裡就泛着淚花。
開頭:從前,有一顆頑皮的星星……
5、《手罷工啦》
如果手罷工了,那就很多事情做不了?以前或許是這樣,但是現在是21世紀,人工智能的時代,很多的東西都是通過網絡和計算機控制的。就算是手罷工了,人照樣可以正常生活。如果科技更發達一些,可以換成機械臂,通過腦電波來控制。手知道自己錯了,能夠被代替了,那自然就馬上恢複工作了,不敢造次了。這樣的科技水平,對于一些因為意外失去雙手的人們來說,應該是利大于弊的。
開頭:有一天,手覺得自己累了,想休息幾天,于是罷工了……
6、《滾來滾去的小土豆》
小土豆是一種蔬菜,圓圓的。它住在菜園裡,會遇到什麼有趣的事情呢?它會有什麼朋友呢?土裡有蚯蚓、有石子、有番薯、有大土豆、有蔬菜的根,可以寫成一篇關于蔬菜的科普文。
開頭:我是一個小土豆,我住在暗無天日的泥土裡,泥土裡有……
7、《假如人類可以冬眠》
小朋友們,你有沒有看過《睡美人》的故事呢?睡美人是因為中了詛咒才沉睡百年的,百年間城堡被荊棘封住了,皇宮裡的一切都停止了。假如人類可以冬眠,那麼冬眠的時間是多長呢?人類的活動都停止了嗎?那我們就從10月份開始放寒假,一直冬眠到第二年的3月份,這樣好像也不錯呀!
開頭:不知道從什麼時候開始,人類也開始冬眠了……
很多時候,小朋友不是想不出來,而是寫不出來,比如語言表達不流暢,文章結構不嚴謹,沒有邏輯性。這些問題其實都是孩子的閱讀量太少造成的。如果孩子廣泛閱讀了,那麼前面的問題也就不是問題了。
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