【思維導圖“畫”作文】假如我有一支馬良的神筆（四）

假如我有一支馬良的神筆（四）

思維導圖畫作文——神筆

愛因斯坦說：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推動着社會進步，并且是知識進化的源泉。”歡迎賞讀關注蘇雨澤的優秀作文展示，看看小作者豐富的想象力吧！

想象文

【我和小作者的故事】這個小作者，是我創意作文班的新學員，是哈爾濱香一小學校三年級的徐峰賀。是努力而又認真的小書生，大家熟悉吧！我在之前發表過這個孩子很多有創意的作文。希望他繼續努力，在我的作文班裡取得更大的進步，成為一個愛上寫作的孩子！感謝孩子的家長願意分享孩子的作品，我也願意為孩子的成長助力。

加油，親愛的寶貝兒。親其師，信其道。我覺得隻有老師和學生互相欣賞，我們才會有更多智慧的碰撞。

親愛的孩子，我遇見你的時候，風在耳畔輕唱，天空格外晴朗，每一寸的光陰裡都含着墨香。遇見的都是天意，擁有的都是幸運。感恩今天的遇見，讓我們且行且珍惜！

我喜歡在文字中和孩子們一起尋找樂趣，用筆分享善良，用情感感悟世事。學生們的優秀作品發表在我的公衆平台，歡迎賞讀關注。願我們的文字能治愈你的心靈，但願日子清淨，擡頭遇見的滿是柔情。

【想象作文寫法指導】：想象要以現實生活為基礎，想象作文把人們提前帶入未來社會，但未來的發展不可能離開現代社會的基礎。想象要以廣博的知識為基礎，想象的内容可以十分大膽，但應該建立在科學知識的基礎上。

假如我有一支馬良神筆

香一三年級 徐峰賀

我一覺醒來，我發現我的文具盒裡有一支筆像毛筆一樣的筆杆兒，是棕紅色的。鼻尖兒是雪白的，我一看，原來是馬良的神筆。

我走出門，看見一位窮人家的孩子生病了，他的爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。但他們家太窮了，看不起病，我就給他們畫了一粒能治百病的神藥，孩子吃了病馬上就好了。他的家長對我說：“謝謝你，你一定是天上的神仙。”

我拿着筆繼續往前走，看見了一位找不到家的老奶奶，我想了想，畫了一輛汽車，送老奶奶到了她的家，老奶奶說：“謝謝你，小夥子，要是沒有你，我就回不了家了。”

我繼續往前走，爬上了一座山，我到了山腰，看見了一所學校，但是這所學校很破，還非常小，隻是一個小平房。于是，我就畫了一幅巨大、美麗、豪華的現代學校，裡面有現代化的教室，精緻的桌椅，寬闊的籃球場。我找到校長，還為這所學校捐贈了很多書籍，讓校長把學生搬到這裡來上課。校長感激地說：“謝謝你，我代表同學們感謝你們！”

今天，我得到了這麼多的表揚“予人玫瑰，手有餘香。”我用我的力量和馬良的神筆幫助了很多人，我非常開心。回到家的時候，天已經黑了，我就睡下了。真的是美好的一天！

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