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複試自我介紹都說些什麼

圖文 更新时间:2024-08-04 21:11:16

複試自我介紹都說些什麼(複試自我介紹這麼做)1

給你加分的自我介紹

January 2019

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近期給大家安利了很多和複試相關的内容,想給大家一些幫助之餘,也是想不斷提醒大家複試在考研中的分量。

曆年考研,很多學長學姐吃過這樣那樣的虧,踩過這樣那樣的雷,可能一不留神就被别人後來居上了,今天說的複試中的自我介紹也是雷點頗多的一方面。

關于自我介紹,好多過來人反映“死”在了輕敵上。有的人覺得簡單輕松,拿着一個千篇一律,猛誇自己一通的文案昂首挺胸地走進了複試教室;有的人覺得自我介紹不就是個那些個點,展開說說就可以,不是老師考察的重頭戲;還有的人按照網上的模闆對照自己寫的改呀改,覺得精緻多了最後結果仍不理想……

可見,自我介紹真馬虎不得,而且其中的精髓很值得我們每個“考研狗”深挖。

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NO1.自我介紹包括什麼

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中文介紹和英文介紹。首先要明确的是,中英文自我介紹都要準備!!

自我介紹通常有幾個不可或缺的要素:名字,年紀,畢業學校,專業,家鄉,特長愛好。針對考研來說,還需要介紹你的本科經曆,包括拿過的獎,參加過的大型活動,有怎樣的體會和經驗。

看似簡單的自我介紹,往年失敗的例子卻有很多,大部分同學就把這些要素按簡單到複雜排了個序,然後“一氣呵成”,接下來就是背的滾瓜爛熟,完了還胸有成竹的樣子,其實好多同學是會在這上面下功夫的。

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主次安排:那些所謂很有“心機”的同學會把這些要素區分出一個主次,區分的标準是哪些更有利于表達自身優勢,也就是對于你上這個學校,老師要你更有幫助,而哪些與研究生考試相關性不是太大,可以一筆帶過。

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邏輯性:作為準研究生,将來搞科研論文的話邏輯思維不可或缺,也是老師很看重的一方面。比如:闡述自己在校經曆的時候可以重點突出那些與專業相關的活動及其帶來的意義;或圍繞所報考的專業從“做過什麼”,“做成過什麼”,“将來想怎麼做”幾方面展開,從中突出自己的特長和專長,切忌過多地要素堆疊,那樣隻會讓人覺得沒邏輯。

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真實性、引導性:真實這個一直強調,對面的老師都是大神,所以講自己的經曆啊獲獎啊之類的千萬不要誇張吹牛,往年就有同學喜歡“吹”,要麼說完一句下一句被老師問的啞口無言,要麼演技浮誇讓老師當場整尴尬,這些都是緻命的。

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反之,如果你很嚴謹誠懇,在此基礎上能在自我介紹中留下伏筆,引導老師接下來對你的提問就更加分啦!比如:着重提到參加的專業技能考試,專業研究項目等,面試老師一般會對此很感興趣,就會加強提問,你也就做到了在自己熟悉的領域内回答。

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NO2.應該注意的細節

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禮貌:自我介紹中的問候語要有且得當,老師提問時也要禮貌作答。禮多人不怪嘛,你的禮貌一定是你的加分項。

揚長避短:對于自己的優缺點,要具體說,盡量往所考專業上靠攏,假如你的專業側重研究性,你可以說自己細心(carefully,detail-oriented)、條理分明(logical)、踏實(steady)等;如果是應用性更強一點,就可以說自己負責(responsible)、可靠(dependable)、有效率(efficient)等。

要靈活,切忌“背誦式”的呆闆陳述:自我介紹可以提前打好腹稿,但是切忌面無表情,要與老師有一定的眼神交流,要做到面帶微笑,做到自信表達。

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NO3.避免踩的雷

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首先,沒有參加過的活動、沒有看過的書不要說,老師一定會對此進行追問,說了答不上來就是自讨苦吃,不要為了高大上瞎扯;

其次,自我介紹不要和小學作文一樣,記流水賬沒有側重,老師很看重邏輯;

最後,準備要全面,準備好了要反複練,不要就一篇文章隻背誦不思考,盡可能去想老師可能提問的點,背誦的同時盡可能一步步完善文章。

總之,自信大方,讓老師在這一環節對你留下好印象,是複試環節敲開研究生大門最重要的一步。

本文來自文都圖書

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