在教育部的第四輪學科評估中，作為211的南昌大學除了食品科學與工程獲評A，其他學科全部是B-以下。

在江西省舉全省之力支持學校沖擊世界一流學科建設高校的情況下，南昌大學為何一直沒有頂尖學科？第四輪學科評估結果，為何又會出現斷檔的情況？

南昌大學，是由江西大學、江西工業大學、江西醫學院合并組建而成，1997年成為211院校，現在已經發展成一所省部共建的全國重點大學。

學校現在擁有擁有12個學科門類的132個本科專業，3個國重學科，22個博士學位授權一級學科，3個博士專業學位授權類别，11個博士後科研流動站；51個碩士學位授權一級學科，30個碩士專業學位授權類别。

材料、食品等10個學科進入ESI全球排名前1%，其中食品還進入了ESI排名全球前1‰。

在2022年公布的第二輪雙一流學科建設名單中，南昌大學唯一上榜的學科就是材料，同時也是江西省唯一上榜的單學科。

從南昌大學近些年的發展情況來看，全校22個一級博士點51個一級碩士點，而且還在不斷擴大規模。在與河南的鄭州大學相比，南昌大學更像精簡版的鄭大，在将來必定會達到30個以上的一級博士點，可能時間會稍微長一點。

至于為何會在第四輪學科評估中出現斷層，将從下面3個方面加以分析。

1 曆史因素

熟悉南昌大學發展曆史的都知道，學校的曆史源頭并非來自1940年創建的國立中正大學，在并入了江西醫學院後，其曆史源頭應該是1921年創建的江西公立醫學專門學校。但凡一個有曆史底蘊的學校，都有自己的拳頭學科，否則早就被曆史淹沒了，可惜南昌大學并不算一個，導緻現在的南昌大學手裡并沒有拿得出的拳頭學科。

在我國高校的發展史中，存在一個普遍規律：頂級院校，都是祖上很闊的，都會有幾個硬核學科作為看家本領。作為江西省高教的寵兒，南昌大學顯然并不屬于。

缺少拳頭學科，就會導緻作為全省高校的門臉，南昌大學必須要找1-2個學科來重點發展，成為全國乃至世界頂尖，不至于太落後。從目前來看，材料和食品就是兩個重點發展的學科。

2 經費預算

江西撥的經費很多，但确實囊中羞澀。

經費的多少，這對高校的建設影響很大。2022年江西省部分高校預算，南昌大學以41.13億排名第一，這并不意外。

意外的是，橫向對比中，同為211、雙一流的江南大學，高出南昌大學3個多億，人均經費預算幾乎是昌大的2倍。

南昌大學辦學規模大，學科覆蓋廣，四五萬的學生體量是碾壓級的。經費預算有限的情況下，一方面要發展拳頭學科，一方面還要考慮經費的總量，學科評估的斷層現象也就不奇怪了。

3 缺乏學科帶頭人

跟學科評估結果關系最大的，是學科帶頭人、博士點、博士後科研流動站、論文數、科研獎。

南昌大學目前發展最好的兩大學科群食品、材料，擁有院士、傑青坐鎮，有學科帶頭人，其它學科缺乏相應的大佬級帶頭人，就難建設好一個學科。

總結下吧：

南昌大學的問題是價值遲早要回歸，溢價的空間則非常有限，第四輪學科評估也許是南昌大學在未來發展的一個新起點。在如今雙一流的快車道上，輸在起跑線上的南昌大學，個人預測在第五輪學科評估中會迎來一次大反彈。

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