孩子在成長過程中難免經常性地犯些錯誤，面對孩子的錯誤，作為父母，你或許會感到焦慮、頭疼、羞愧，甚至惱羞成怒，迫不及待地想要教訓孩子……

殊不知，這樣不僅難以起到教育效果，甚至可能為孩子下一次犯錯推波助瀾！

可到底該拿孩子怎麼辦呢？隻要學會問下面八個問題，再也不愁怎麼教育闖禍的熊孩子啦！

第一句：發生什麼事兒了？

這個問題看起來不起眼，但是非常重要。

許多成人碰到突發狀況時，會習慣性地先下判斷：

“一定是你先打他，他才會打你。”

“一定是你做錯事，老師才會處罰你。”

如果我們不讓孩子從他的角度說說事情的經過，很可能冤枉孩子。

況且，讓孩子有機會說話，即使真的是他的錯，他也可能在回憶中反省錯誤，為自己有機會辯解而比較甘心地認錯。

第二句：你現在感覺怎麼樣？

事情的經過是客觀事實，孩子心裡受到的沖擊是主觀的感受，無所謂是非對錯。

鼓勵孩子描述自己内心的感受，幫助孩子認識自己的情緒，讓他的情緒有個出口。

很多時候，孩子把自己的感受說出來，哭一哭，心情就會好多了。

當孩子有情緒的時候，别人說什麼他都會聽不進去。等到孩子心情平靜下來，才可能冷靜思考，所以先解決孩子情緒才能解決問題。

第三句：你的想法是什麼？

孩子的犯錯行為在成人看起來或許很不合理，但他們的行為一定是想要滿足内心的某種需求。

這時孩子已在第二個問題的引導下宣洩了情緒，心情得以平複，也更願意跟家長交流，因此家長要在這個時機問清孩子的意圖，以便更有針對性地解決問題。

不管孩子說出什麼驚人之語，先不要急着教訓他，而是冷靜地接着問他。

第四句：你覺得應該怎麼做？

孩子此時應該已經意識到了自己行為的不當之處，内心也有想要解決問題的願望。

這時候家長不要直接給孩子提供方法，允許孩子想到的各種合理的、不合理的、荒唐的、可笑的、幼稚的小點子……這時候不論聽到什麼，都暫時不要做批評或判斷。

第五句：你剛說的這些方法後果是怎樣的？

讓孩子自己一一檢視每個方法的後果是怎樣的。

我們可能會驚奇地發現，大部分的孩子都明白事情的後果。如果他的認知有差距，這時候就可以跟他好好讨論，讓他明白現實真相。這是一個很好的親子溝通機會，避免說教，隻要陳述事實就可以了。

第六句：那你決定怎麼做呢？

做了前面這些鋪墊之後，再給孩子一次做決定的機會。孩子一定會選擇對自己最有利的狀況，如果他了解後果，通常會做出最合理、最明智的選擇。即使他的抉擇不是成人期望的結果，也要尊重孩子的決定。

家長一定要言而有信，不能先問他怎麼決定，然後又告訴他不可以這麼決定，這樣他以後再也不敢信任你了。

就算他選擇錯誤，從這個錯誤中也可以學習到更珍貴、難忘的教訓。

第七句：需要我幫你做些什麼嗎？

當孩子說出自己希望如何幫助他時，家長一定要積極表示支持。

願意随時提供幫助，讓他感到不是一個人在面對困難，家長始終在他身邊。

這樣也有助于培養孩子對家長的信任感和依賴感，以後遇到問題也會更願意與家長商量溝通。

第八句：下次碰到類似情形你怎麼做？

等到事情過去之後，問孩子最後這個問題，讓他有機會檢視自己的判斷，在反思中成長。

如此練習幾次，孩子就會有自己解決問題的能力，不需要我們操心了。

其實每個人一生中都是在不斷地去經曆、去犯錯、去承擔錯誤的後果、進而一步步調整和改正。

孩子犯錯時，給孩子表達“愛”是最容易被忽略但同時是不可缺少的。

千萬不要吝惜給孩子一個擁抱，化解孩子的疑慮和擔心，讓他明白，父母仍然愛他，并且相信他能夠變得更好。

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