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化學第一節物質的分類與轉化

圖文 更新时间:2024-10-13 01:07:04

1.交叉分類法

(1)含義:根據不同的分類标準,對同一事物進行多種分類的一種分類方法。

化學第一節物質的分類與轉化(化學學習物質的分類方法)1

(2)對于一種物質從不同的角度認識得出的類别不同,該方法角度多種多樣,不拘一格,思維發散靈活,仁者見仁智者見智,關鍵是角度要科學實用,能針對性的解決問題。

2.樹狀分類法

(1)含義:對同類事物按照某些屬性進行再分類的分類法。

(2)該方法可以體現物質之間的包含衍生關系,環環相扣,各個物質的位置一目了然,具有系統性。

3,意義: 物以類聚,人以群分,不會對物質進行正确合理的分類,化學很難學好,隻有運用分類法對物質進行科學的分類,然後分門别類地研究它們的組成、結構、性質和用途,就能夠發現物質及其變化的規律,把握物質的本質屬性和内在聯系。

化學第一節物質的分類與轉化(化學學習物質的分類方法)2

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