一、《小石潭記》原文

從小丘西行百二十步，隔篁(huáng)竹，聞水聲，如鳴佩(pèi)環，心樂(lè)之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽(liè)。全石以為底，近岸，卷(quán)石底以出，為坻(chí)，為嶼(yǔ)，為嵁(kān)，為岩。青樹翠蔓(màn)，蒙絡(luò)搖綴(zhuì)，參(cēn)差(cī)披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下澈(chè)，影布石上，佁(yǐ)然不動;俶(chù)爾遠逝，往來翕(xī)忽，似與遊者相樂。

潭西南而望，鬥(dǒu)折(zhé)蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差(cī)互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環合，寂寥(liáo)無人，凄神寒骨，悄(qiǎo)怆(chuàng)幽邃(suì)。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

同遊者：吳武陵，龔(gōng)古，餘弟宗玄。隸(lì)而從者，崔氏二小生：曰(yuē)恕己，曰奉壹(yī)。

二、課文翻譯

從小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以聽到流水的聲音，好像人身上佩帶的玉佩、玉環相互碰擊發出的聲音，心裡十分高興。砍伐竹子，開辟道路，向下看見一個小潭，水格外清澈。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊的地方，石底有些部分翻卷出來，露出水面，成為水中的高地，像是水中的小島，也有高低不平的石頭和小岩石(露了出來)。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，覆蓋纏繞，搖動連結，參差不齊，随風飄拂。

潭中的魚大約有百多條，都好像在空中遊動，什麼依靠也沒有。陽光直照到水底，魚的影子映在水底的石上。魚兒呆呆地一動不動，忽然向遠處遊去，來來往往，輕快敏捷，好像在和遊玩的人逗玩。

向小石潭的西南方望去，溪岸像北鬥七星一樣曲折，像蛇爬行一樣彎曲，望過去一段看得見，一段看不見。溪岸的形狀像狗的牙齒那樣參差不齊，不能知道溪水的源頭在哪裡。

我坐在潭邊，四下裡竹林和樹木包圍着，寂靜沒有旁人。使人感到心神凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠，彌漫着憂傷的氣息。因為那種環境太過凄清，不能長時間停留，于是記錄下了此地就離開。

一同去遊覽的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。我帶着一同去的，有姓崔的兩個年輕人。一個名叫恕己，一個名叫奉壹。

三、文學常識

本文選自《柳河東集》，作者是 柳宗元，字 子厚，唐 代 文學 家、 思想家，本文是他被貶到永州時所寫的《永州八記》中的第四篇。是備受稱道的名篇。

四、字詞句理解

（一）重點字詞

篁竹：成片的竹林。

如鳴佩環：好像人身上佩帶的佩環相碰擊發出的聲音。鳴：發出的聲音。佩、環：都是玉制的裝飾品。

水尤清冽：水格外清涼。尤：格外。清：清澈。冽：涼。

全石以為底：（潭）以整塊石頭為底。以為：把...當做...

近岸，卷石底以出：靠近岸邊，石頭從水底向上彎曲露出水面。以：連詞，相當于“而”，不譯。

為坻，為嶼，為嵁，為岩：成為坻、嶼、嵁、岩各種不同的形狀。坻：水中高地。嶼：小島。嵁：高低不平的岩石。岩：岩石。

翠蔓：碧綠的莖蔓。

蒙絡搖綴，參差披拂：（樹枝藤蔓）遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，随風飄拂。

可百許頭：大約有一百來條。可：大約。許：用在數詞後表示約數，相當于同樣用法的“來”。

皆若空遊無所依：（魚）都好像在空中遊動，什麼依靠都沒有。

日光下徹，影布石上：陽光照到水底，魚的影子好像映在水底的石頭上。

佁然不動：（魚）呆呆地一動不動。佁然：呆呆的樣子。

俶爾遠逝：忽然間向遠處遊去了。俶爾：忽然。

往來翕忽：來來往往輕快敏捷。翕忽：輕快敏捷的樣子。

鬥折蛇行，明滅可見：看到溪水像北鬥星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隐時現。鬥折：像北鬥七星的排列那樣曲折。蛇行：像蛇爬行那樣蜿蜒。明滅可見，時而看得見，時而看不見。

犬牙差互：像狗的牙齒那樣參差不齊。犬牙：像狗的牙齒一樣。差互，交相錯雜。

凄神寒骨，悄怆幽邃：使人感到心情凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠，彌漫着憂傷的氣息。凄：寒：使動用法，使……感到凄涼 ，使……感到寒冷。悄怆：寂靜得使人感到憂傷。邃：深。悄怆：憂傷的樣子。

以其境過清：因為這裡環境太冷清了。以：因為。清：凄清。

隸而從者，崔氏二小生：跟着我一同去的，有姓崔的兩個年輕人。隸而從：跟着同去的。隸：随從。而：表并列。崔氏，指 姐夫崔簡。二小生：兩個年輕人，指崔簡的兩個兒子。

（二）古今異義

1．崔氏二小生

古義：年輕人。 今義：戲曲藝術中的一種角色。

2.乃記之而去

古義：離開。 今義：前往，到某處。

3．聞水聲

古義：聽到、聽聞。 今義：用鼻子嗅氣味。

4．不可久居

古義：停留。 今義：住。

5．影布石上

古義：映，顯現。 今義：可做衣服或其他物件的棉麻品。

6．潭中魚可百許頭

古義：用在數詞後表示約數，數目不确定，等同于現今口語中常說的：“左右”“上下”。

今義：允許、準許。

7．佁然不動

古義：呆呆的樣子。 今義：靜止的樣子。

8．以其境過清

古義：凄清；冷清。 今義：清晰，清淨等。

9．全石以為底

古義：把......當作 今義：認為等。

（三）一詞多義

1．可

（1）潭中魚可百許頭：大約。表示估計數目。

（2）明滅可見（不可久居）：可以，能夠。

2．從

（1）從小丘西行百二十步：介詞，自、由。

（2）隸而從者：跟随。

3．清

（1）水尤清冽：形容詞，清澈。

（2）以其境過清：形容詞，凄清。

4．差

（1）參差披拂：形容詞，長短不一。參差不齊

（2）其岸勢犬牙差互：動詞，交錯。

5．見

（1）才美不外見：通“現”,出現。

（2）明滅可見：看見，動詞。

6．樂

（1）心樂之：以…為樂，形容詞的意動用法。

（2）似與遊者相樂：逗樂。

7．以

（1）以其境過清：介詞，因為。

（2）卷石底以出：連詞，而。

（3）全石以為底：介詞，用、把。

8．而

（1）乃記之而去：表承接關系。

（2）隸而從者：表并列關系。

（3）潭西南而望：表修飾關系。

9．遊

（1）皆若空遊無所依：遊動。

（2）同遊者：遊覽。

10．環

（1）如鳴佩環：玉環。

（2）四面竹樹環合：環繞。

（四）詞類活用

1．從小丘西行百二十步。 西：名詞作方位狀語，向西。

2．下見小潭。 下：方位名詞作動詞，向下。

3．皆若空遊無所依。 空：名詞作狀語，在空中。

4．日光下澈。 下：方位名詞作狀語，向下。澈 ：形容詞作動詞，照到。

5、俶爾遠逝。 遠：形容詞作狀語，向遠處。

6．潭西南而望。 西南：名詞作狀語，向西南。

7．鬥折蛇行。 鬥：名詞作狀語，像北鬥七星一樣。

蛇：名詞作狀語，像蛇一樣。

8．其岸勢犬牙差互。 犬牙：名詞作狀語，像狗的牙齒一樣。

9．凄神寒骨。 凄：使動用法，使…凄涼。寒：形容詞作使動用法，使…寒冷。

10．如鳴佩環。 鳴：使動用法，使…發出聲音。

11．心樂之。 樂：意動用法，感到快樂。

12．隸而從者。 隸：名詞作動詞，作為随從。從，跟從。

13. 似與遊者相樂。 樂：形容詞作動詞，逗樂。

14.近岸。 近：形容詞用作動詞，靠近。

15.潭中魚可百許頭。 可：形容詞作量詞，大約。

（五）特殊句式

倒裝句：

1．如鳴佩環（正确語序：如佩環鳴） 好像人身上的佩環相碰擊發出的聲音。

2．全石以為底（正确語序：以全石為底） 小潭以整塊石頭為底。

3．卷石底以出（正确語序：石底卷以出） 石頭從水底向上彎曲露出水面。

修辭手法：

1．聞水聲，如鳴佩環。（比喻） 聽到水聲，好像人身上的佩環相碰擊發出的聲音。

2．往來翕忽，似與遊者相樂。（拟人） 往來輕快敏捷的樣子，好像在與遊人相互逗樂。

3．其岸勢犬牙差互，不可知其源。（比喻） 兩岸的地勢像狗的牙齒那樣互相交錯，不能知道它的源頭。

省略句：

1．乃記之而去。（省略主語“我”） 于是記下這番景緻便離開了。

2．鬥折蛇行。（省略主語“小溪”） 溪水像北鬥星那樣曲折，像蛇前行那樣彎曲。

3．以其境過清。（省略主語“我”）我因為它的環境過于凄清。

4. 心樂之。（省略主語“我”）我心裡感到很高興。

（六）重點句子翻譯

1.伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。

譯文：砍倒竹子，開辟出一條道路（走過去），下面看見一個小潭，潭水格外清涼。

2.青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

譯文：青蔥的樹，翠綠的莖蔓，遮蓋交結，搖動下垂，參差不齊，随風飄動。

3.潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。

譯文：潭中的魚大約有一百來條，好像都在空中遊動，周圍什麼也沒有似的。

4.日光下徹，影布石上，佁然不動；

譯文：陽光直照到水底，石上有魚的影子，靜止不動；

5.俶爾遠逝，往來翕忽。似與遊者相樂。

譯文：又忽然向遠處遊走，往來很快，好像和遊人一同歡樂。

6.潭西南而望，鬥折蛇行，明滅可見。

譯文：向小石潭的西南方看去，看到小溪像北鬥星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隐時現。

7.其岸勢犬牙差互，不可知其源。

譯文：溪岸的形狀像狗牙那樣參差不齊，不知道它的源泉在哪裡。

8.坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

譯文：坐在小石潭上，四面被竹子和樹木圍繞着，寂靜寥落，空無一人，不覺心神凄涼，寒氣透骨，令人感到悲哀。

9.以其境過清，不可久居，乃記之而去。

譯文：因為這裡的環境太凄清，不可以久留，就題字離去。

10.聞水聲，如鳴珮環，心樂之。（2015年廣東中考）

譯文：聽到水聲，像玉佩、玉環相碰發出的清脆聲音，（我的）心情（因此）高興起來。

11.鬥折蛇行，明滅可見。（2015年廣東中考）

譯文：（溪水）像北鬥星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隐時現。

五、内容理解

1.原文語句填空：

①描寫小石潭全貌的語句：全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為岩。

②可以看出小石潭是個人迹罕至的地方的語句：伐竹取道。

③既表現潭水之清，又暗示石潭之小的語句是“潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依”。

④作者是站在小石潭的東岸來觀賞景物的，這可從文中“從小丘西行百二十步”和“潭西南而望”兩個句子得到印證。

2.本文是按什麼順序來寫的？

答案：遊覽順序：發現小潭—潭中遊魚—小潭源頭—遊覽感受

3.作者寫小石潭的水“清”，筆法達到了超妙的藝術境界。請結合文章内容分析作者是怎樣寫水“清”這一特點的？你由此還能聯想到哪些與它有關的古詩文名句？

答案：（1）運用正側面相結合的手法，先正面落筆，勾勒了潭水清澈的特點（水尤清洌），然後用側面烘托手法，雖無一字寫水，卻處處在寫水的清澈，用“潭中魚可百許頭”寫魚曆曆可數，又像在空中遊動一般，陽光照射，影子落在石頭上，此段文字用魚、陽光、影子烘托出水的清澈。

（2）水皆缥碧，千丈見底，遊魚細石，直視無礙。

4.作者描寫小潭源流，依次抓住溪身岸勢的什麼特點來寫？運用了什麼修辭方法？

答案：抓住溪身的蜿蜒曲折，岸勢的參差不齊來寫。運用了比喻的修辭手法。寫小溪，就溪身來說，作者形容它像北鬥星那樣曲折，這是靜止的；就溪水來說，作者形容它像蛇那樣曲折，這是流動的。通過一靜一動來描寫小溪，準确地抓住了景物的特征。

5.本文描寫小石潭融情入景，在小石潭的自然風光中，投入了作者本人的身影。結合寫作背景，試分析作者寫作本文的目的。

答案：作者描寫了小石潭幽深冷寂的景色和氣氛，甚至把這種幽靜滲透到人的心靈裡，把景物與心情結合起來，透露出作者貶居生活孤凄悲涼的心境，這是作者被排擠受迫害身世遭遇的反映，寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情。

7.本文的主旨是什麼？

答案：文章以生動傳神之筆，生動地描寫了小石潭環境的清幽美妙，潭水清澈，遊魚活潑生趣，同時寄托了作者谪居荒遠之地的孤寂憂憤的心情。

六、中考鍊接

（2017年吉林省長春市中考題）

閱讀下文，回答問題。（10分）

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為岩。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與遊者相樂。

潭西南而望，鬥折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

同遊者：吳武陵，龔古，餘弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

9.本文作者 （人名） （朝代）文學家

10.解釋下列加點詞語在文中的意思。（2分）

（1）水尤清冽 （ ） （2）佁然不動 （ ）

（3）悄怆幽邃 （ ） （3）隸而從者 （ ）

11.第一段作者從哪些反方面描繪了小石潭的美？（2分）

12.“影布石上”的意思是魚的影子投在石頭上。請結合第二段内容，說說産生這一效果的原因有哪些。（2分）

13.統觀全文，小石潭合作者的遭遇有哪些相似之處？這些相似之處給作者帶來了怎樣的感受。（3分）

【答案】

9 .柳宗元 唐代

10.清涼；呆呆的樣子；憂傷的樣子；跟随

11.水特别清冽，以整塊石頭為底，潭岸岩石形狀各異，岸邊樹木茂盛秀麗。

12.日光折射入潭中，監獄的影子投在石上，原因是潭水清澈；能夠看清魚影投在石上。原因是石潭面積小。

13 小石潭岸勢曲折。不知其源和作者被貶後遭遇坎坷，前途迷罔相似；小石潭周邊寂寥無人，凄神寒骨的環境和作者被貶後的孤凄悲涼，悲哀深沉的心境相似。給作者帶來了幽深冷寂、孤苦悲涼、悲哀深沉的感受。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!