銘記
那是九一年,三年函授畢業前一年最熱的時候,我與妻子女兒共一輛自行車,到西安辦完了一切次要的事,就剩下一件正事。
那就是我連做夢都一直擔心《文學概論》課考試成績不及格,要真是不及格的話那就慘了,不但要補考而且還一年半載拿不到畢業證,而這正是我的最怕。我想不管考得好不好我應該提前知道這門課的成績以便早日下手備考。于是,在市教院不知從誰跟前打聽到了王老師家的地址,安頓好妻女後就一個人騎車去王老師家,穿大街過小巷不知問了多少人,找來找去謝天謝地最後總算找到了,那時還沒有手機。
當我叩響王老師家門的時候,人到中年的王老師笑語盈盈她驚訝,我居然能找到她的家門!我欲換鞋,她說不必了進來吧。當我說明來意,她卻捧出了一杯紅紅的冰涼滲冷的甜甜的不知是什麼飲料。
王老師坐在桌前一張一張地翻閱,是密封卷子沒有姓名,我隻能憑手寫體以及作文的自拟題目來确認,多一半翻過去了,忽然我小聲叫道就這個!王老師有些遲疑,是這個嗎?沒問題,就這個!我的手寫體我自拟的題目——“歸來兮,中華之鐵骨脊梁”!王老師看了我一眼好像這才相信,她說這是這次作文的最高成績,并說你不僅及格而且還超了十幾分,祝賀你!……
25年過去了,我仍然銘記着笑語盈盈的王老師,以及那杯紅紅的冰涼滲冷的甜甜的飲料。想必王老師她早已退休了吧,她那時大約不到50歲,她的尊姓大名——王寶麟,非常的和藹可親。
(1)遇見同學
我騎電動車去家具城超市買煙,與一對行走的夫婦擦肩而過,我與那男的幾乎同時向後張望,我們都不約而同地試探性地叫出了對方的名字。我下了車他跑過來,我們又一次不約而同地叫出了對方的名字。
他拉着我的手說,我竟然比他高了一頭。我拍着他的肩說,我們彼此都老了。原來哪,我們是37年前的老同學。
37年前的他個兒小人精瘦,戴着一頂綠軍帽,有功夫、會拳腳、會唱歌、會吹笛、愛唱歌、愛吹笛,并吹得一手好笛子。月白風清的夜晚,他吹的《紅星照我去戰鬥》是那樣的娴熟、流暢、宛轉、悠揚、是那樣的剛勁有力、扣人心弦,他還會唱《紅燈記》裡的《一封請帖藏毒箭》。
由于以上的原因,他當上了班上的文藝委員,在每節課前為大家起歌。别的班的文藝委員都是清一色的女的,而全校隻有我們班的卻是他——男的!這也夠稀罕的了。
據說他很早就練功、就打拳,全是他的祖父傳授給他的。
他待人很熱情,有一次我去他家門前叫他,他跑出來就把我往他家拉,我不去,他就幾乎抱着我往他家拉……
初二我們在一個班,高一我們還在一個班,為了高考我們曾在縣上的同一所高中補習,他理科我文科,高考後他可能沒考中,我卻考入了一所很不好的學校。于是他極可能頂替他父親在鹹陽當上了工人,再後來他就在鹹陽開了一間打字複印的門面房,專門作打字複印的生意。
37年中的20年前,我曾在鹹陽的大街上看見過他一次,而他卻沒有看見我。他當時就坐在門面房前神情比較嚴肅地等待着他的顧客,當時我由于自卑,沒有上前相認并驚擾他,而那時那刻的他,與37年前相比基本沒有多大變化,所以我當時不費吹灰之力就認出了他。遺憾的是他沒有看見我……
此時此刻,當我說出此事之時,他顯得很生氣,急忙問我當時怎麼不叫他一聲?我說我看你很嚴肅怕你不認我甚至不理我,他非常生氣地非常不滿地拉着我的手說,沒想到你當時怎麼成了那麼樣的一個人了。
我拍着他的肩無可奈何地笑道,老同學,将近40年了,你我都老了。他也無可奈何地說,老了老了都老了,18年老了王寶钏。
雖然我們都老了,但我們彼此仍能從對方身上,或多或少地尋覓到,将近40年前的青春時代的浮光掠影。
是啊,分别将近40年了,不知他現在還唱不唱歌、吹不吹笛子、練不練功、打不打拳……
那頂綠軍帽還在不在?
(2)難忘的涼爽
1998年6月8日我的兒子出生了,當時我們的家就在學校二樓的那個小房子,一家4口人再加上伺候妻子的老嶽母,5個人擁擠在一間悶熱的小房。
6月8日往後一天比一天熱,待兒子從西安出院回來這個房子已經無異于蒸籠,風扇吹來的盡是熱風,大人受點熱沒啥,關鍵是出生不滿10天的嬰兒,怎忍心把他放在悶熱的蒸籠?
當我們憂心忡忡備受煎熬之時,家在校外的王麥芳老師快人快語,建議我們去住她家,說她家是大房非常涼爽,有益于嬰兒生長,原來她三間大房他和丈夫住一間另兩間一直空着,待我們一家4口以及老嶽母搬到她家時,寬敞明亮,的确非常涼爽,比空調都涼。大房本來就涼,再加上幾顆大樹像傘一籠罩着大房,所以大房就分外涼爽,隻是蚊子很多很大很猖狂,這個不怕,我們有蚊帳與蚊香,所以妻子就在王老師家清清爽爽地坐了一個月子,并且一直住到9月1日的開學,一家4口倍覺涼爽地在王老師家避了3個月的暑,消了3個月的夏。王老師真的是危難之中顯身手,幫助我們一家人度過了難關。
我們一家四口在王老師家避了暑消了夏享了福受了惠并且母子平安一家健康
王老師與她丈夫在外邊另有房,所以他們沒有與我們住在一個大房。由于我們一家4口在王老師家避了暑、消了夏、享了福、受了惠并且母子平安一家健康,所以我們就想給王老師一點錢表示心意,但我們說得再好王老師都不要,并且堅決拒絕,無奈,我們隻好買了點禮物并且堅決地表示了感謝。
從那時到現在整整18載,我們的兒子已經在杭州電子科技大學完成了一年的學業,兒子啊兒子,這輩子你要永遠記住王老師并且永遠叫她王媽媽,你媽生了你,而王老師呢,她是一心一意、好心好意、全心全意、真心真意救了你及我們全家,她這才真是危難之中顯身手啊!
想想那時那刻,我們的家已是蒸籠,可沒有一個領導看到沒有一個同事想到,而雪中送炭火中送冰的隻有敬愛的王老師——你的王媽媽!她急我們之所急、想我們之所想,她幫了我們的大忙。可以毫不誇張地說,洩湖20年她大公無私地一次次地拯救了我們全家。
我說兒子啊,你也不小了,你應該在每年最熱的時候,帶上禮物去把你的救命恩人——王媽媽,好好地看望一趟,給她重重地磕上幾個響頭。
(3)我的一個學生
今天雖然天氣晴好,但和昨天相比就顯得遜色多了。昨天可謂陽光燦爛,光照強烈,當然比較藍的高空還有非常巨大的白雲。
昨天,我們淘了糧食又淘了油菜,難得那樣一個美好的天氣。當時人站在陽光下是吃不消的,在水管淘糧食和油菜的妻嚷着讓我給她找頂草帽戴。我也試了一下,在陽光下站不到三分鐘,人就熱得不行了。這樣的天氣,對于淘糧食是再好不過了。妻也正是在這天剪掉了她那一頭幾乎齊腰的秀發。
她早就嚷嚷着要剪,可我總是不同意,我認為長發也挺好看的,但是我經不住妻的兩次三番的叫嚷。我想剪就剪吧!女人就這樣子,頭發長了想短短了想長,如此周而複始而已。這不正像天下大勢合久必分分久必合嗎?所以我也就同意她剪了。
可她竟領着兒子去了半天也不見回還,我放心不下,于是便去探尋,到了那地方一揭門簾,好家夥,哪個是妻呢?當時女兒也在場,我便問女兒你媽在裡邊嗎?女兒說在裡邊坐着正剪着呢!我一看,好家夥,那麼長的一頭秀發竟被剪成了一個近乎男人的短發了!妻背對着我而坐,那年輕的理發師正給她修剪着,女兒說馬上就好了。若不是從她們面前偌大一面鏡子上看到妻那熟悉的面龐,我真的是連妻也認不得了。
……忽然有人從裡邊撥開門簾向我問道:毛老師,你還認得我嗎?吆,一個學生,一個似曾相識的學生。我很快就回憶起了這張比較熟悉的面孔,對這個學生我印象是頗深的,因為他的一件事讓我很難忘記他。
他原在三班,是和夏雨一個班的。中考前一個月,學校把各班學習好的都抽出去組成了一個新班,夏雨和他等都被抽走了(我沒有給這個新班帶課)。抽走之前,他就勤學好問,經常問我問題。抽走之後的一天中午,天氣很熱,我正準備午睡,不料他一聲“報告”進來向我請教,是什麼問題我現在倒忘得一幹二淨了,總之我是圓滿地答複并徹底地給他解決了。
我想說的,這是一個與衆不同而知情達理的學生。他一進來說明來意後,就給我放下了一盒紅豔豔的“哈德門”香煙,說是天這麼熱的,他來麻煩我,這是他的一點心意。他的所作所為出乎我的所料并且使我措手不及,我很驚訝很興奮很感激,因為以前從未遇到這樣的事情。他知道我愛抽煙并且煙瘾很大。
當時我就想,他的這個舉措充分說明了這樣一個問題:這學生及其家長很懂事,我想這可能是他家長囑咐他這樣做的。當時我堅決不收,他卻堅決要給,無奈,盛情難卻,我隻好開拆抽出了一根,點着抽着,給他講完題後,我将那包已經開拆的紅豔豔的“哈德門”香煙塞在他手中,感激不盡地送他而去。
如今,三年已經過去了,他此時此刻正站在我的面前,當他問我還認識不認識他時,我笑着說認識認識,你當時在三班,和夏雨一個班的……他告我他正上城關,今年就畢業要參加高考的!
我仔細審視着他,他比三年前瘦了也黑了,好像三年來一直未長,還像三年前那樣大小,連聲音和神态也沒有發生多大變化。由于是初夏,加之那天又特别熱,所以我無意間瞥見他脖子下邊衣服開口處的幾處燙痕。我們要離開這兒了,就與他告辭。
我和妻子兒女往學校走着(我們家在學校),我覺得自己沒有弄清這個學生到底家在哪兒,雖然和我交談時,他手往北邊一指說我家就在那上頭,但印象中我感到他三年前曾告訴我說他家好像在馮家村什麼地方。這是我的第一個遺憾。
第二個遺憾就是沒有弄清剛才他為什麼呆在那地方,需要理發嗎?但交談中我感到他頭發并不長,沒有必要去理。
後來妻子回來做飯時對我說,這個學生在我去之前,就指着兒子問她說:這是毛老師的孩子嗎?并且說那時候經常去咱家問你題的,我說我已經不記得了。
妻最後告訴我,原來這個學生是同他哥及其嫂子從河裡幹活才回來的,他哥已經回家去了,他可能是陪他嫂子在這裡理發的。
關于這個學生,對了,在他畢業離校之後,我還碰見過他一回,那是不知道哪一年了,記得他坐在别人自行車之後,很快與自行車上的我一晃而過,他們向西我向東,可他很快就發現了我,遠遠地隔着馬路還有車輛行人高舉一手微笑着同我打招呼,我随之也高舉一手報以别後的驚喜與親切的問候。
這就是他——學生——我的一個學生。
(4)男女同廁
我正在小便池的一端勒褲帶,忽然闖進來一位年輕女老師……新來的她大步流星地帶進來一股風,還好,她竟然目不斜視居然沒有發現我,咣當一聲拉開門進去又咣當一聲閉了門,我吓得一邊勒褲帶一邊急急忙忙地往外跑,但我又想,有小便池啊,明明是男廁所嘛,我有什麼好怕的,但她在裡邊就是讓人害怕,畢竟性别不同啊。
再說我們樓上的這個廁所,西頭是學生宿舍東頭是老師宿舍,廁所被夾在中間,學生是男生,老師有男也有女,但不管是學生還是老師,也不管是男老師還是女老師,大家統統都上這麼一個廁所,一到晚上特别是9點以後,以及整個夜晚,主要是男生洗漱并上廁所。男老師得空也上,女老師得空也上,因為晚上10點以後公寓樓就上鎖出不去了。白天學生很少回宿舍,幾乎沒有學生上這個廁所,沒有學生上那麼男女老師就上了,不過男女老師同時上的情形也有,但不是很多,而且也不是故意同上,一到節假日沒有了學生,就成了老師的廁所。
這些老師有五六家,幾乎都是三口子,即夫妻倆都是教師,還有他們的一個孩子。有的老師還帶有家屬,節假日特别是寒假與暑假,那無疑都成了老師及其家屬的廁所。所以男女都上這個廁所,但男女同時上的情形不是很多,基本上都能錯過,再說男女也不是故意同上,有好多次我進去蹲坑關了門,當我快要結束時忽然左右兩邊幾乎同時起立,大水直沖龍王廟,然後大踏步輕松而去,不知是男是女,看不見面目還好,否則将會多麼的尴尬,即便都是男的。
這樓上有男生有男女教師有老師家屬,總之人員複雜,常常有人大便後不沖水,這激起了幾個年輕女老師的憤怒。有好幾次她們在廁所門上貼紙條,上面寫道不沖水素質太差,感歎号連續兩三個。寫紙條不頂用時,年輕女老師就自言自語的憤憤不平的大罵一通,奇怪的是竟然沒有一個人發燒,甚至還口。難道都是學生嗎?真是很難搞清楚,所以又貼紙條并不斷地貼,所以至今五六個坑也還都幹淨。
這層樓本來都是讓學生住的,隻是由于學生越來越少,所以就住進了五六家老師。上廁所時必須先進水房,水房有十幾個水龍頭供師生洗漱打水。這層樓白天幾乎不見學生,晚上九十點以後,簡直就是學生的天下,但節假日就成了老師們的天下,特别是大風降溫下雨下雪,男女老師就上這個廁所,男女同時上的情形也有,畢竟很少,再說也不是故意同上,基本上都能錯過。來也匆匆去也沖沖,就這樣男女同廁。
2021、8、水磨村
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