——麥積區學校家庭社會三方結合，為辦人民滿意的教育夯實各種責任意識
花牛紅
2022年暑假期間，麥積區教育局真抓實幹，可以說是做了件深受各界好評的大實事。
為準确掌握學生的家庭現狀、暑假學習生活情況和思想動态，鼓勵學生科學安排暑假學習生活，按進度完成假期作業，連日來，麥積區教育局組織局内幹部、各中小學校長，會同區人大代表，政協委員開展“暑假千人大走訪”活動，護航未成年人健康成長。
家訪中，老師們可以充分肯定孩子在校的優秀表現，認真分析孩子學習中的不足之處，細心了解孩子的家中表現，并和家長一起圍繞孩子的學習、生活及家庭教育等問題互相交流意見，共同探讨有助于孩子成長進步的教育方法。
與此同時，老師們還向家長和學生宣傳防疫知識、防溺水等安全常識，提醒家長在放假期間要對孩子監管到位，為孩子度過一個平安、健康、快樂的暑假保駕護航。鼓勵孩子幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務勞動，以健康的心态和體魄安全度過暑假，也為迎接新的一學期做好充分準備。
通過此次大走訪活動，進一步加強了學校與家庭、教師與家長的溝通聯系，了解了學生成長環境、思想動态及校外表現，教師們更及時準确地掌握了特殊家庭學生以及行為偏差學生的情況，可以有針對性地采取幫扶、輔導和其他助學措施，促進家校互動育人。同時，也進一步落實了家長對子女的安全教育和監護責任，增強了家長的安全防範意識，形成教育合力，共同幫助學生成長。
同時，有人大代表和政協委員的參與，則加強了學校與各界力量的有效溝通，更進一步夯實了社會力量辦人民滿意的教育的各種有效責任。
教育現象中木桶效應和短闆原理告訴我們，教育成果的取得，是各方面因素通力協作，有效溝通取得的，這就包括教師與教師之間的通力協作，學校、家庭與社會之間的有效溝通，少了任何一方的力量，或是任何一方中出現了短闆；那教育的功效就會大打折扣。
此次千人走訪活動讓人們明白，教育的功能無處不在！
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