國學第四課時離騷節選? 《離騷》選自蘇教版必修三《号角，為你長鳴》專題，本單元選取的文章都是表現曆史傑出人物在國家危難關頭做出的偉大選擇，表現他們人格理想和為國殉道的理想信念讓我們也認識到個人和社會的關系，這對樹立學生正确人生價值觀起到重要作用《離騷》是一首政治抒情詩，節選部分詩人表達了自己擁有高貴的血統和出身，是有内美品質的人，但還是孜孜不倦的提升自我，内外兼修，文中采摘香草帶有一定比喻象征意義，詩人如此追求完美就是為了能實現自己的人格理想和追求理想王國詩言志，詩人通過寫出身，摘香草，結尾直接表達要做先驅者，表達了對個人自我價值和社會價值的統一追求，下面我們就來聊聊關于國學第四課時離騷節選?接下來我們就一起去了解一下吧!

國學第四課時離騷節選

《離騷》選自蘇教版必修三《号角，為你長鳴》專題，本單元選取的文章都是表現曆史傑出人物在國家危難關頭做出的偉大選擇，表現他們人格理想和為國殉道的理想信念。讓我們也認識到個人和社會的關系，這對樹立學生正确人生價值觀起到重要作用。《離騷》是一首政治抒情詩，節選部分詩人表達了自己擁有高貴的血統和出身，是有内美品質的人，但還是孜孜不倦的提升自我，内外兼修，文中采摘香草帶有一定比喻象征意義，詩人如此追求完美就是為了能實現自己的人格理想和追求理想王國。詩言志，詩人通過寫出身，摘香草，結尾直接表達要做先驅者，表達了對個人自我價值和社會價值的統一追求。

屈原在曆史上另一個偉大貢獻是開創了楚辭體，打破了以詩經為傳統的現實主義詩歌一統天下的局面，開創了獨樹一幟的楚辭體，開創了詩歌浪漫主義的先河，離騷一改詩經傳統的四言六言為主的詩歌形式，也改變了詩經以來叙事記實的現實内容描繪，帶來了形式和内容上的創新，在文學史上也是一枝獨秀。這種楚辭體也被後來人稱為騷賦，對後來的漢賦，骈賦，文賦，律賦和文賦都産生了極大的影響。

由于年代久遠，文中涉及大量古代文學知識和文言常識，學生不借助注釋根本無法理解，加上學生對屈原的認識也淺顯，不懂楚辭這種新的詩歌形式，所以我将詩歌文言知識，字音字詞作為一個知識重點，掃除理解障礙，同時我們認識楚辭體這種新的詩歌形式和内容的結合作為一個重點，第三個重點就是誦讀，結合楚辭這種新的詩歌形式感知楚辭體的音韻美，感受這種全新帶有＂兮＂字體的形式，還有自由靈活形式，換韻自由，節奏鮮明的特點，感知音韻美。詩歌中出現的香草美人學生通過對話欄已經感知到言外之意，帶有一定的比喻象征味道，也由此形成文學上一個獨有的美好人格代名詞，将詩人如何借助香草美人來表達自己的情懷作為教學難點。

我将帶領學生在誦讀中逐步感知楚辭體這種新的詩歌形式如何結合詩人香草美人的人格理想和社會理想這一内容，達到完美的融合。接下來是我的教學過程：

環節一、導入

同學們，你們對屈原了解多少？學生一般會回答偉大愛國詩人，投江自盡等等。我的導入設計意圖是介紹屈原，他在詩歌浪漫主義方面開創的楚辭體及意義。同時就着愛國這一思路引導到本課，我們認識屈原投江自盡源頭所在導入本課。

環節二、同學們，你們先讀一遍這首詩歌，說說它跟以前所學的詩歌有何不同？能體現浪漫主義風格嗎？

這個問題設計意圖是讓學生從形式上感知楚辭體（楚辭體闆書）初步印象：一帶有＂兮＂字（闆書），可能與當地方言色彩有關，隔行出現一次，二是形式很自由（闆書），換韻自由（闆書），讀起來有點歌唱般的節奏感，三是文中出現很多植物名稱就是對話欄裡提示的香草香木一類，似乎另有所指。文中大量采摘香草處句式齊整文辭優美，有别于傳統詩歌對現實的描寫，初步感知楚辭體的浪漫主義風格。

環節三、我們一起來讀這首詩歌，感知楚辭體的音韻美。

在開始朗讀前我将詩歌中一些重點字詞讀音意義點出來，跟今天意義差距較大例如＂朕＂＂苗裔＂＂肇＂等字詞，還有古人關于名和字的常識，掃清認知障礙。然後感知楚辭體押韻換韻的靈活自如，節奏的規律起伏，範讀前面八小句，感受美好的出身和名字帶來的悠揚的節奏感，感知詩人内心的純美。9至20小句大量對偶排比句式寫自己采摘香草，内外兼修的美好人格，節奏感類似，21至24小句抒情句子讀出那份為國改革的熱切語調。讓學生也挑一兩處來談談感悟。完成這首詩歌的重點部分。

環節四、詩言志，這首詩歌你讀出了哪些情感？詩人又是如何抒發這些情感的呢？

此題設計意圖是引導學生關注詩歌中大量出現的香草植物，對話欄裡提示的内美外美，了解詩人為了提高自身修養而不舍晝夜努力，為使自己完美，為了文中的＂美人（對話欄裡提到寓意君主），從而感知到香草美人有了比喻象征義，興中有比的味道，（闆書香草美人，比喻，比興），關注文中＂恐美人之遲暮＂＂來吾導夫先路＂這些直接表達詩人内心情感的句子，我們可以看出詩人抒情有時有委婉的借助香草美人，也有直抒胸臆的方式（闆書直抒胸臆）。

環節五、總結

離騷節選部分詩人通過叙寫自己美好的出身和名字，内外兼修的美好品格，為國引路的理想，讓我們看到了詩人的志，這也是詩言志（闆書）的傳統。這首詩讓我們認識了屈原，那個後來＂甯為玉碎不為瓦全＂高尚人格的詩人，那個＂雖九死其猶未悔＂執着奉獻的愛國詩人，楚辭體完美不僅是形式上的，它更讓我們看到了詩人一顆熾熱的内心，。屈原為後代文人提供了香草美人這一高尚人格理想，影響了無數後代文人，成為文學史和文人心中最璀璨的明珠。

環節六、延伸拓展

同學們你們還知道哪些文學作品中提到一些香草美人來表現詩人情感的嗎？此題加深學生對香草美人的理解，學生據曾經有的知識如愛蓮說，梅蘭竹菊在文人筆下形象，加深對屈原的了解，加深對屈原身上那種美好人格魅力的感悟，還有那種為了實現理想王國所做的努力，提高文學審美能力同時提升我們自我修養，樹立積極進取人生價值觀。

闆書詩言志 楚辭體：兮字

形式自由

音韻美

香草， 美人 比 興

直抒胸臆

2020年12月6日

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!