【教師語言重構示例】這樣鼓勵學生太管用了
就像硬币有正反兩面一樣,每種性格都可以用兩
種視角來看待。也就是說,性格中的缺點也可以
被看作是優點。因此,教師不要把學生性格中的
一些特征當成是缺點,而是要當成優點。如果教
師能夠幫助學生利用好這些優點的話,他們的能
力就會不斷提高。#文章寫作#教師#激勵語#班級管理#評價語
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