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平面向量二級解法

圖文 更新时间:2024-09-29 12:29:04
遊戲規則介紹

平面法向量:某個平面的法向量是指垂直于這個平面的向量。

平面法向量的作用:立體幾何中“線面角”是直線與平面所成的角,大小等于直線與平面法向量的餘角。二面角在上一篇文——“一進一出”——玩轉空間二面角的完美計算中進行了詳細解答。從而得知:法向量是求解線面角和二面角的關鍵,本文就法向量的簡便求法做詳細分享,為線面角和二面角的求法鋪路。

遊戲開始:

平面向量二級解法(交叉賦值)1

小兒垂釣自學始,自得其樂方法來。

第一步:理論分析:

平面向量二級解法(交叉賦值)2

任意平面

平面向量二級解法(交叉賦值)3

立體幾何是高中數學的重點,向量法求解高中立體幾何題“簡捷”而有效的方法。向量法解立體題時,當立體圖形的各空間點坐标已經确定,線段就能用向量表示,平面也能通過其法向量來表示和區别。此時,求解空間立體幾何的如下三大重要關系:⑴線線關系,⑵線面關系,⑶面面關系。其中,線面關系和面面關系都與平面法向量有關,且平面法向量的求解是關鍵所在。下面,我們通過實踐實例,運用“交叉賦值 定一求二”——玩轉平面法向量求法。

第二步:實例分析已知:平面ABC的各點坐标分别是 A(1,5,9) ,B(4,2,7),C(3, 8,6)解:

平面向量二級解法(交叉賦值)4

第三步:高考真題分享

平面向量二級解法(交叉賦值)5

平面向量二級解法(交叉賦值)6

平面向量二級解法(交叉賦值)7

平面向量二級解法(交叉賦值)8

平面向量二級解法(交叉賦值)9

平面向量二級解法(交叉賦值)10

平面向量二級解法(交叉賦值)11

第四步:小結

我們從法向量求法的“理論分享”到“實例分享”,再到“高考真題分享”可知:口訣“交叉賦值同号異,同取公倍各乘系”運用方便簡捷,最重要的是法向量結果是不含分數的整式,值得推廣!

遊戲結束!,

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