接天蓮葉無窮碧對映荷花别樣紅?今天出門去辦點事，路過一座橋，橋下蓮葉鋪天蓋地，不由得就讓人想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花别樣紅”這兩句詩，我來為大家科普一下關于接天蓮葉無窮碧對映荷花别樣紅?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

接天蓮葉無窮碧對映荷花别樣紅

今天出門去辦點事，路過一座橋，橋下蓮葉鋪天蓋地，不由得就讓人想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花别樣紅”這兩句詩。

這首詩是楊萬裡的《曉出淨慈寺送林子方》。全文如下：

畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花别樣紅。

這首詩是課本裡的詩，至于是小學還是初中我忘了，當時這首詩是怎麼賞析的呢？大概就是說寫景怎麼怎麼好，聽起來很是枯燥。

這首詩是首送别詩，送别詩是寫給要離開的那個人的。楊萬裡給林子方寫首詩那總得告訴些他什麼東西或者表達一下對他有什麼感情吧，但你通篇讀下來，都是景色怎麼好，這不是有點讓人摸不着頭腦嗎？

後來讀書多了，我才知道這首詩另有深意。這首詩有什麼深意呢？那要先來看看這首詩的背景。

這首詩是楊萬裡寫的，楊萬裡是南宋人，南宋都城是臨安，也就是今天的杭州。楊萬裡當時也算個大官，是秘書監。林子方當時是直閣秘書，是楊萬裡的下屬，也是楊萬裡的好友，平時幹的事就是幫皇帝草拟诏書。這首詩名為曉出淨慈寺送林子方，為什麼要送林子方呢？因為林子方要調任福州，不在皇帝身邊幹了。

看了這個背景之後，咱們回來再看這首詩。

“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。”表面上看是一個簡單的寫景，其實并沒這麼簡單。這裡的西湖代指臨安，這句話楊萬裡想說的是都城畢竟是都城，風景這裡獨好。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花别樣紅”。在古代，“天”、“日”一般指的都是天子，皇帝。這句話也很好理解了，還是在天子身邊呆着好，近水樓台先得月，大樹底下好乘涼。

仔細體會這兩句詩，你會發現這裡面是有邏輯關系的，蓮葉為什麼無窮碧？因為接天了。荷花怎麼就别樣紅了？因為映日了。不接天的蓮葉還能不能無窮碧，那肯定是不能。不映日的荷花怎麼會别樣的紅。

楊萬裡想告訴林子方，你要去福州那地方，表面上看着是升官了，但哪裡有現在風光有前途呢？

這首詩其實就是楊萬裡委婉地勸林子方盡量留下來，留下來前途無量。當然很明顯，最後林子方還是去福州上任了，從此杳無音訊了，史書上也找不到林子方後來怎麼了，幹了什麼事。

這麼看來，楊萬裡勸得還是有道理的，你不接天，不映日，你遠離了權力中心和資源中心，就被邊緣化了，就連皇上身邊的太監人家史書上還得記上幾筆呢，你連個影都沒了。

這倒是有點像現在的大城市小城市之争。你跑去小城市看似“升官”了，比在大城市有地位了，多拿幾個工資了，但不知不覺你那裡就衰落了，大城市卻發展得更好了，作為個體，你遠離了權力中心和資源中心，再努力又有什麼用呢？

當然，人各有志，從楊萬裡的角度看，當大官，青史留名很重要，可能人家楊子方不這麼看，天天在皇帝身邊，拟什麼诏書，早就累了，我去小地方當個老大，天高皇帝遠的，豈不美哉。這種樂趣可能楊萬裡一輩子也體會不到。

每首詩都是一個好的載體，能讓我們學習到很多政治、文化、經濟、哲學等方面的知識，像古人學習都是文史哲不分的，咱們現在是分開學，就容易感覺學什麼都有些枯燥。

以前常常會覺得詩詞文學這東西雲裡霧裡，沒啥用處，隻能說是陶冶個情操，具體怎麼陶冶的，也說不上來。

現在就覺得文史哲政治經濟什麼的其實都是生活，隻不過是不同人的生活，是生活就很有意思了，畢竟學習就是為了學會怎麼生活。

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