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語言描寫的幾種方式

生活 更新时间:2024-08-23 09:25:15


語言描寫的幾種方式(語言描寫的基本功)1

作文練習中,離不開語言描寫,即對人物說話的描寫。把人物說話寫好了,對提高文章質量關系重大。

要把人物說話寫好,就要學好語言描寫的基本功----寫說話句的五種形式

說話句一般由"說的話"和"提示語"組成。

這兩部分,有幾種組合形式?

第一種,提示語在前。如:

已經到了門前,小章停下腳步:"我數一二三,我們一起沖進去!"

第二種,提示語在後面,如:

"還有多遠?"沒走幾步,霸天就吃不消了。

第三種,提示語在中間,如:

"我叫小章,"小章把霸天、俊傑和李樂往小櫻跟前推,"他是大力士霸天,他是乖乖仔俊傑,他是黑鬼李樂。"

第四種,省略提示語,如:

"杜真,你把門打開!"

大雄使勁地拍着門。怕不開,又推。

門一下子開了,大雄撲進房間裡。

"出去!"

"這是我的房間!"

"現在是我的!"

第五種:說的話和提示語分開成獨立的段落。

馬小跳早就看唐飛不順眼了。

"唐飛,我看你今天有點不正常。"

杜真子早就看馬小跳不順眼了。

"馬小跳,我看你才不正常。人家唐飛、毛超和張達見到我都很高興,就你不高興,你什麼意思呀?你是不是不願意我去?"

第一節是提示語,提示是馬小跳說的,

第二節是馬小跳說的話。

第三節是提示語,提示是杜真子說的,

第四節是杜真子說的話。

先進行前三種"說話句"的句型練習。

老師指着牆上的獎狀,說:"這張獎狀,是拔河拔來的。那天,大家齊心協力,丁丁的手都發疼了,還沒命地拉。"

提示語放後面,怎麼說?

"這張獎狀,是拔河拔來的。那天,大家齊心協力,丁丁的手都發疼了,還沒命地拉。"老師指着牆上的獎狀說。

提示語放中間呢?

"這張獎狀,是拔河拔來的,"老師指着牆上的獎狀,說,"那天,大家齊心協力,丁丁的手都發疼了,還沒命地拉。"

練習:

1、看到一個同學的筆袋,說:"哎喲,你的筆袋好漂亮啊,送給我好不好?"

——請練習,提示語在前怎麼說,提示語在後怎麼說,提示語在中間怎麼說。

2、看到一個同學,手裡玩着個小玩意,開小差,說:"把手裡的東西放好,注意力要集中到聽課上。"

——請練習,提示語在前怎麼說,提示語在後怎麼說,提示語在中間怎麼說。

3、看到一個同學坐得端正,聽得認真,眼神發亮,說:"都像××那樣聽課,多麼美好的課堂啊。"

——請練習,提示語在前怎麼說,提示語在後怎麼說,提示語在中間怎麼說。

提示語就是提示要說話了,而表示說話,有關"說"的字詞很多 。寫"說話句",最容易犯的毛病:

"老師說"

"我說"

"他說"

"老師對我說"

"我對老師說"

"媽媽對我說"

"我對媽媽說",

所有的開口說話,提示語就一個字"說"。

我對同桌說:"你剛才說了什麼?" 這個地方不應該用"說"字,應該用"問"字。

"春遊的時候,包看好,别丢了。"媽媽對我說。 這個地方不應該用"說"字,應該是"叮囑""囑咐"。

所以"說話句",第一要訓練的是"提示語"

表示說的字詞很多,如

表示"說"的單個字

呼、吟、讀、斥、責、罵、吼、勸、告、評、議、贊、論、述、誇、辯、曰……

表示"說"的詞語

複述、吹牛、聲明、談論、辯論、議論、暢談、商讨、狂言、發言、婉言、謊言、直言、說服、評說、怒斥、駁斥、批駁、辱罵、詛咒、申訴、勸說、勸告、解說、講解、分辨……

表示"說"的成語: 花言巧語、妙語連珠、唇槍舌劍、巧舌如簧、能言善辯、能說會道、道聽途說、強詞奪理、信口雌黃、胡說八道、大放厥詞、說三道四……

還有些,提示語裡沒有表示"說"的字詞,"說"字要删去

我看見"扔"這個動作,有點小生氣,并說:"今天下雨了!還穿短袖啊?"

删去"并說",改為:

我看見"扔"這個動作,有點小生氣:"今天下雨了!還穿短袖啊?"

——用"我"的情緒,做提示語,完全可以。

媽媽一下子就來氣了,丢下鍋鏟大聲說:"你炒得好吃,你來做,我再也不做了。"

删去"大聲說",改為:

媽媽一下子就來氣了,丢下鍋鏟:"你炒得好吃,你來做,我再也不做了。"

——第一,用媽媽的動作做提示語,完全可以。

媽媽生氣了,生氣到"鍋鏟"都丢了,說話肯定"大聲",

這種情況下,媽媽還輕聲細語地、柔柔地說,"你炒得好吃,你來做,我再也不做了",那才真的可怕呢。

提示語裡有"逗号",比如:

1、我正看書入迷,頭不擡眼不睜:"不知道。"

這句,提示語裡有一個逗号,合格。

2、我一看,機會來了,馬上反駁道:"正方知道有哪些名人上奧數補習班了嗎?"

這句,提示語有兩個"逗号",良好。

3、 媽媽見到一個紅色的×,臉色一下子由白變紅,拍着自己的頭,歎道:"唉!是我沒有理解透,對不起小笛啊……"

這句,提示語裡三個"逗号",優秀。

4、我清了清嗓子,調整好心态,放松心情,拿着發言稿,振振有詞:"我方一緻認為小學生應該多看電視劇…"

這句,提示語裡四個"逗号",優秀五顆星。

三分學,七分練!

記得把這些技巧運用到下次作文當中喔。

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