大家好,歡迎來到知新數學課堂,我是您和孩子的好朋友陳老師。
今天,陳老師要跟大家分享的是一道六年級數學填空題,雖說這是一個填空題,可它的難度卻是不小,很多朋友拿到這個題目的時候完全不知所措,我想就算是智商比較高的朋友,要是不思考五分鐘可能也真做不出來。
我們來看上圖,圖中第4題的第2問。這是一道六年級的填空題,題目要求我們找規律并在橫線上填數字。這些數字究竟有什麼規律可循呢?我們思來想去,似乎看不到任何規律,于是我們隻好一次次地嘗試。
通常,我們有這樣一些方法去入手找規律。第一種:遞增或遞減的規律,我們通過觀察每相鄰的兩個數字,看後面一個數比前面一個多幾或少幾,這種叫規律做遞增或遞減。
遞增或遞減的情況下,又分兩種,一種是等差遞增或等差遞減,比如:3-6-9-12-15……後面一個數總比前一個數大3,而且一直是“3”,25-22-19-16……後面一個數總比前面的數少3,而且“3不變”。
另一種則是變差遞增或變差遞減,顧名思義,也就是說相鄰兩個數的差是在變化的,例如:1-2-5-10-17-26……這是一個遞增的規律,但是相鄰兩個數的差是在變化的,差依次是1、3、5、7、9……而這個差又是一種等差式變化,這樣的我們叫做變差式遞增或遞減規律。
用了種種方法嘗試,我們發現還是沒有找到合适的規律,就這樣,五分鐘過去了,很多朋友還是沒把這個題目弄明白。六年級數學每日一題,找規律填數字,這題看起來簡單,實則不容易啊。
好了,我不裝了,攤牌了。其實這個題的規律不是在相鄰兩個數之間發生的,我們應該跳着找規律。我們看第一個、第三個和第五個數字,它們分别是1、3、9,再看第2第4和第6這三個數分别是-1、-2、-4。此時,大家看懂了這個題的規律了嗎?想必即使是智商不高的朋友也已經找到答案了吧?
六年級數學,找規律填數字,不思考五分鐘真的做不出來,這個題有沒有把你打敗?有沒有人能在幾秒鐘内把這個題做出來呢?沒有吧?
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