孩子們在繪本裡感受春天吧

春天是萬物複蘇的的季節，春天是溫暖的開始，大自然的所有動植物在這個季節發芽開枝。春天是一年的第一個季節。

當回到春天的時候，積滿了很厚的感想，一時太重，被微風吹走，然後留下光滑的面容，說不出快樂，也說不出憂傷。也許，來的匆忙，去的焦急，所以無法意會其中的秘密。就如看見了一棵樹，相望是距離，走進卻無法衡量。關于春天的故事，那些春天的童話，總是這麼溫暖惬意的開啟了我們的思緒，給孩子看看關于春天的繪本吧，寂靜歡喜裡讓童心也微微蘇醒在這春天的陽光裡。

内容簡介:作者運用文字和圖畫的雙重叙事功能，巧妙地設計出了兩條故事線索。一條是關于春夏秋冬，四季的交替;一條是關于小牛的成長。稚氣十足的小牛出現在春意盎然的桃紅色中，為我們帶來了氣象萬千的四季景色。巧妙新穎的構思，妙趣橫生的想象，讓每個人都體味到生命帶給我們的感動。 本書為大16開，采用銅版紙進行印刷。書中的造型樸拙可愛，顔色鮮豔明亮，符合兒童審美，能夠吸引孩子的注意力，文字量不大，家長在閱讀過程中可以鼓勵孩子看圖說話，鍛煉想象力。

《彩虹色的花》

作者:麥克·格雷涅茨(原作圖)，細野绫子(文)

内容簡介:早春，殘雪正在消融，原野已是一片隐約可見的淡淡的新綠，空氣裡充滿了陽光和青草的味道，一朵彩虹色的花迎着陽光開放了。一切都是美好的，同樣美好的是花兒的心情，她十分高興，由衷地願意跟每個見到的人分享自己的快樂。

螞蟻、蜥蜴、老鼠……小動物們各懷心事一個接一個地經過花兒的面前。花兒每次都熱心地幫助他們、很慷慨地把自己的花瓣送給他們。随着季節的變換，彩虹色的花慢慢凋零，被掩蓋在白茫茫的雪地下。雖然她離開了，卻給大家留下一片溫情。冬去春來，生命輪回，樂于助人的精神會存留其中，給讀者留下無窮的回味。

《14隻老鼠去春遊》

作者:(日)岩村和朗

内容簡介:本書是一套融合自然之美與親情之愛的世界經典圖畫書，在日本已經暢銷20餘年，總銷 量突破5000萬冊。在這個由爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和十個孩子組成大家庭中，十四隻老鼠團結合作，其樂融融。它們年齡、個性、能力都不同。為了生活他們團結合作，發揮特長、互相照顧，齊心協力克服種種困難，過着和諧美滿的家庭生活。這種不畏生活艱難、勇于自己動手，熱愛自己家庭的态度，是現代都市兒童的最佳親子讀本。

作者透過自然、細緻的畫面,再現出老鼠們的智慧、勇敢、機警、群策群力的、動腦創造的積極人生觀。書裡的畫面豐富多彩、細膩唯美，每一頁都隐藏着好多驚奇，好多神思，仔細閱讀才會發現，反複體味才有驚喜。

讀者可以依循書中的文字提示仔細分辨書中看去近似實則不同的角色和情境，在一種美輪美奂的意境中不知不覺進入小老鼠的世界，以老鼠的眼光去發現大自然無窮的新鮮和奇妙。而擁有這系列圖畫書的小讀者，也學會了從外表、服裝去判斷誰是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽以及從老大到老十……最終，這十四隻老鼠成為讀者的親密玩伴，伴随讀者一起去大自然探險、遊曆、勞作、嬉遊……

作者岩村和朗對大自然的熟稔于心，觀察入微，"十四隻老鼠"系列中無數細節、故事，盡被巧妙編織于春夏秋冬四季美景的變遷中。讀者可從圖畫中分辨不同季節動植物的生态，在不知不覺學會面對絢爛的大自然遠觀近察，體驗時序之美，變遷之韻。

《遇見春天》

作者:京子(文)，秦好史郞(圖)

内容簡介:初次遇見了春天，小熊兄弟看見的世界是如此的美麗!--帶給孩子喜悅的春天繪本。 接下來會發生哪些有趣的故事呢，《遇見春天》帶你去探索答案。這是一本帶給孩子喜悅的春天繪本。

《是誰喚醒了春姑娘》

作者:【加】黛比·奧利特(文)，(意)妮可萊塔·切科利(圖)

内容簡介:如果讓冬姑娘随心所欲，春姑娘就會永遠沉睡不醒。整個世界就會被冰雪覆蓋，寒冷的冬将永無止境。冬姑娘真的能阻止春天的到來嗎?在春天的使者知更鳥的帶領下，大家決心要把春姑娘喚醒。森林裡的居民能喚醒春姑娘嗎?

這是一個引人入勝的故事，優美細膩的文字和圖畫，講述了勇敢機智、不同尋常的知更鳥如何讓美麗的春天重回人間。

《春天什麼時候會來》

作者:(英)沃爾特

内容簡介:這是小熊奧菲經曆的第一個冬天。熊媽媽說，要一覺睡到春天到來。

"那春天什麼時候來呢?"奧菲很想知道。

熊媽媽告訴奧菲，當花兒盛開、陽光照耀、鳥兒在枝頭歌唱的時候，春天就來了。

可是奧菲好像有點等不及了??

小熊奧菲是那麼急切地期盼着春天的到來。

可是，萬物都是有自己的規律的，春天的到來也需要耐心的等待。

《春天的兔子》

作者:(英)喬伊斯·頓巴(編文)，(蘇)蘇珊·沃莉(繪)

内容簡介:看到别的小兔子都有自己的兄弟姐妹，斯瑪傑的心裡一定很羨慕很着急，也許還包含着 一絲落單的孤寂。他按捺不住地想擁有自己的弟弟或者妹妹。這個情真意切的心願是多麼的令人感動啊!

"等到明年春天就會有了"--媽媽的回答讓斯瑪傑燃起了希望，于是，在長長的等待中，他做了幾件隻有天真浪漫的小孩子才會做的事情:秋天，他用枯樹枝編了一隻小兔子當弟弟，結果樹葉被風吹跑了;冬天，他用雪堆了一隻小兔子當妹妹，結果雪融化了;冬春交替之際，他又用泥巴壘了一隻小兔子，結果泥兔子又被大雨沖走了。可是，老鼠、知更鳥和青蛙卻偏偏要說"等到明年春天，你就會有弟弟(妹妹)了"--這顯然不僅僅是一句安慰話，更是一種經驗之談。正是這一次次的暗示，為故事的發展與結局做了很好的鋪墊，也讓我們讀者對這本圖畫書産生了一種按捺不住的閱讀欲望。故事的轉折是由"春的氣息"帶來的。當枝條抽出綠芽、花蕾含苞待放的時候，斯瑪傑開始尋找他期盼已久的小弟弟:他找到樹洞裡，隻看見一窩老鼠寶寶;他找到草叢裡，隻看見六隻鳥蛋;他找到池塘邊，隻看見數不清的小蝌蚪;而且每位家長都明确地告訴他:"這兒沒有小兔子。"當斯瑪傑的失望被反複渲染與強化之後，等待他的才是最大的驚喜--他終于有了兩個小弟弟和一個小妹妹!而我們讀者，無疑也将在此時分享到斯瑪傑的驚訝與喜悅，并且獲得心理上的極大滿足。

小弟弟和小妹妹是爸爸媽媽送給斯瑪傑的禮物，也是萬物複蘇的春天送給斯瑪傑的禮物。在整個期待的過程中，斯瑪傑品嘗了其中的種種滋味:焦急、不安、傷心、驚喜。相信這種種滋味對于成長中的兒童來說，無疑也是絕好的情感體驗。

《巨人和春天》

作者:郝廣才(著)，王家珠(繪)

内容簡介:寒冷的冬夜，巨人及時救下了窗外一個凍得全身發抖的小人兒。巨人準備好吃的食物 給他吃，用熱水幫他洗澡、暖暖身子。小人兒笑了，這一笑使得屋子裡的花長出嫩綠的新芽，原來他就是"春天"。巨人想要獨自擁有春天，便将春天的披風給藏了起來。巨人鎖住了春天，也把自己的心關起來了……

閱讀培養好習慣，開發寶寶智力，歡迎關注精選繪本jxhuiben

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!