來源：原創 五中教學 贛州市

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南康五中2020-2021學年

第一學期工作總結

樂教善研思不辍 潤心成行期未來

教學工作篇

時光清淺，歲月無言。轉瞬之間，2021年已悄然而至。細數半年光陰，五中人滿懷夢想，不負韶華，以孜孜不倦的态度和锲而不舍的精神行走在教育和科研之路上，用辛勤與汗水澆灌出了絢爛的教研之花，取得了豐碩的成果。

01沉下去，把常規抓實來

教學常規是教學規律的體現，是對教學過程的最基本要求。我校嚴抓教學常規落實，從備課、上課、作業批改、輔導到學生學業考核，确保每個環節都抓嚴抓實抓到位。

深入教研，精心備好每一節課

推門聽課，注重課堂教學實效

激勵學生，作業批改及時規範

師生交流，學生學業心理輔導

02配對子，把師資培起來

新教師是新生力量，為學校發展帶來新鮮血液。為幫助新教師盡快熟悉環境，順利開展教學工作，開學伊始，我校召開了新教師座談會。教研處制定了詳細的培訓計劃，通過青藍結對和業務培訓等方式，在教學技能、班主任工作藝術等方面進行全面輔導。一個學期下來，在師傅領路、小組督促、學校考核“三駕馬車”合力支持下，新老師很快成長起來，在各項工作中能獨當一面。

03花精神，把好課磨出來

備賽，我們是認真的。

精益求精的态度備課到淩晨，一個課件打磨114遍，耗時1716分鐘……所有孜孜不倦的追求隻為打造一節優質課，這就是五中人的教研态度。一人參賽，全組參謀，每一位老師參加上級比賽，學校都積極通過組内互助、專家指導、行政推動、自我反思、文化傳承等形式，舉全校之力，助力青年教師勇創佳績。每一次的共研課堂，從老師備課到組内打磨再到專家指導，從師傅老師示範課到新進教師展示課，每一位老師身上都綻放出包容、進取、謙遜的生命光彩，大家一起共建共享，一起看見教育的美好。“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。

04走出去，把本領學回來

學校為教師的成長創造相互開放、優勢互補、共同發展的研訓環境。本學期，我校多個學科組先後赴瑞金二中、于都中學、定南三中等學校參觀學習，積極汲取優秀教育、管理經驗，提升教師教育教學水平，提高教育教學的實效性。為培養和樹立一批教學新秀和教學名師，加強校際間的橫向聯系。

05請進來，把精神留下來

本學期，我們除了紮實地開展好常規教研活動，還邀請了市、區各級教研員、各級專家到我校指導教研。教研專家莅臨現場聽課評課、用心指導，提升了我校青年教師的教學教研能力，讓課堂真正成為能夠培養和發展學生思維的基地。

06上門去，把教育送到家

本學期，我校送教上門工作繼續抓實。教導處與九年級年管會主動對接送教上門學生家長，送去新的教學計劃，讓學子享受到公平的教育和均等的關愛。一個學期的送教活動，不僅送上了知識，也送去了關愛，送去的教育的公平。

07辦活動，把技能練出來

本學期，我校共接待各類培訓、考察活動十餘場。活動内容既有學科專業講座，也有教學展示，還有中層幹部交流。承辦每一次大型教研活動，都讓學校一批優秀的教師得到了充分的鍛煉，促進了各學科教研組教研質量的提升。

08抓課程，把素養提上來

本學期，我校繼續做好課程落實，全面提升學生的核心素養。

09興團隊，把名師亮出來

教師，是知識的傳播者，教育的鋪路石，沒有豪言壯語，在平凡的崗位上，踐行着對教育事業的無限忠誠。五中對師者不吝贊美，對教師進行星級評比，并及時表彰，提升團隊士氣。

10争先進，把榮譽拼出來

星光不問趕路人，在全體五中人的拼搏努力下，五中教育教學工作碩果累累。教師獲得國家、省級及市區級獎項共計60餘項，在研課題9個，一大批老師在本學科領域發揮着模範帶頭左右，以自己的一點微光，照亮五中教育教研前行的道路。

LH

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