在生活的大海上,老師就像引路的航标燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻指引着學生們前進的方向,照亮了通往知識海洋的道路。
教師不是一個職業,是一個身份一個事業。成為教師之後,在生活中言行舉止都要規範自己。每天要花時間備課,面對學生們各式各樣的問題要細心解答,所以成為一名老師之前,一定要考慮清楚,未來的人生裡,能不能成為一名合格的老師。
成為一名好的老師,要滿足兩個基礎,一個是要有良好的品德,這一點絕大多教師都能做到。另一個是專業水平,教書育人裡,教書是很重要的一部分,教師要在自己負責的科目裡,有一定的成果和建樹,才能給學生帶來新鮮的知識。
河南一美術老師,用時五分鐘在黑闆上畫出一條龍,獲評委一緻好評
美術老師的面孔對于學生們來說是模糊的,美術課和體育課一樣,經常不能準時地按照課程表上的時間赴約,學生們漸漸的淡忘了這樣的課程,一遇到“音樂、美術”這樣的課程,默認成了自習課,或者是班主任講課。
随着雙減政策的下發,素質教育被重視起來,部分省份的美術、音樂等課程都被加入到了中考的範圍了,引起了在校老師和家長的重視,這樣一來,美術等課程再也不會形同虛設了。
即使是長時間不出現在課堂上,美術老師們的專業能力一點也不落後,河南一學校舉行了一個教美術老師的相關比賽,其中一名女美術老師的表現十分驚人,下面的評委老師全部給了滿分,讓我們淺淺的賞析一下吧。
隻見一名相貌清秀,身材高挑的女老師拿起粉筆,在黑闆上揮舞起來,雖然時間很倉促,但是手下的一條龍卻畫得栩栩如生。
更加讓人驚訝的是,這僅僅用了五分鐘的時間,她用自己的經驗計算好了龍的比例和形狀,想好了龍的樣子,并且讓黑闆上的龍活靈活現,可見能力不一般。
一般美術老師都是美術生出身,在成為老師的道路上經過了很多的學習和提升,畫這類簡單的畫更是手到擒來,正是因為美術老師是學校比較少的 一部分,所以下面的評委老師們都很震驚,這也說明了老師的實力雄厚。
很多評論區的網友表示,不要再卷美術老師了,給在座的老師施加了壓力。這名老師在畫的時候很輕松,可見畫畫在她的眼中是一種享受,已經将美術融入到自己的血液裡了。這樣的老師能給學生們上一節美術課,一定會讓大家頗有收獲。
學生們的成績固然重要,但是學習生涯不僅是為了提升成績,應試教育培養出來一些高分低能的學生,可見學習生涯一味地提升成績是不可取的,隻有讓學生真正的進步,才能讓學生有利于以後的發展。
美術能給學生帶來什麼?要透過表層看本質
繪畫是一種表達,跟寫作一樣,用顔色和線條表達自己現在的心情,也稱之為“美育”。學生在畫畫的時候,能促進左右腦的分工,讓大腦均衡發展。
學習美術關鍵不在于學習什麼技巧,而是形成一種觀察能力,和解讀世界的能力,增加自己看待事物的角度,這是心靈的轉變和眼光的擴散,是從内到外的改變。
比如說家長跟學生的互動,讓他畫一片葉子,那麼第一件事是觀察葉子,看葉子都有什麼特征,如何能劃出後一個完整的葉子,這個觀察的過程是很可貴的,這是收獲是一份寶藏,是綜合素質的培養,遠遠比讓學生們看着課本背誦要更有價值。
筆者曾經遇見過這樣的家長,學生喜歡畫畫,喜歡舞蹈,家長都是學了兩節課就不讓學了,理由是:學到什麼了?這不就是帶孩子玩麼?還能學成畢加索?言下之意是,不能提升成績,也不能成名。帶着這種功利心怎麼能學好呢?
當做一件事情,無論是成功是失敗,這都是常有的事情,最重要的是在這個過程中你獲得了什麼。因為什麼成功,失敗的原因是什麼,這一點點的積累也會改變未來的生活态度。
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