本文預計閱讀時間6分41秒，共分為四個部分

（一）逐句解讀評審細則，破解獲獎密碼

（二）你千萬不要做的6個熱門零分項目!!!

（三）9個高價值項目方向，尤其适合小白

（四）文末彩蛋，獎勵給看到最後的小可愛

一、什麼樣的項目更容易獲獎？

在開始找項目之前，有一件事情非常非常的重要，你絕不能忽視。很多參賽小白正是因為忽略了它，直接涼在了起跑線上，讓後面的比賽變成了組團送人頭。

聽好了，這件事是——仔細讀文件。看到這兒，很多童鞋的第一反應是，哎呀，文件沒用的，沒什麼重要内容，看了也沒幫助。

真的是這樣嗎？

作為本科獲得國獎、有N年創投咨詢經驗的老學姐，我很負責的告訴你，比賽文件真的很有用!

廢話不多說，下圖是2020年互聯網＋大賽的評審規則。因為大部分童鞋都需要參加創意組，我就以創意組為例來說明。

看上去似乎有些晦澀難懂，文件嘛，都那樣。不過沒關系，小藍學姐我語文水平十級，我來給大家逐句翻譯翻譯。

在“創新性”中，組委會直接給出了大賽對于創新性的定義。

首先，不鼓勵模仿，突出原始價值。這句話按照字面，是在說你的項目要有原創性、新穎性。但這隻是一個美好的期盼，有參賽經驗的童鞋都知道，找一個别人沒有做過且可行的項目是很難的，幾乎不可能。按照經濟學的原理，這叫“充分競争市場中不存在超額利潤”，你能想到的别人都能想到，你現在想到的别人早就想到過。組委會的專家們，他們顯然也很清楚這一事實。如果要求項目是完全，那麼恐怕到最後隻有百來個項目報名。因此，緊接着，組委會追加了一條解釋，“在商業模式、産品服務等等方面”尋找突破和創新。

也就是說，你的項目隻要在商業模式、産品服務、管理運營、市場銷售、工藝流程、應用場景中的任意一個環節上進行了創新，那麼就符合大賽對“創新”的定義，而不需要一定是前無古人，後無來者。

等等....好像是一道排列組合題？

寫的隐晦又明确，這表述技巧，我直呼内行。

高校科技成果轉化，這個沒什麼好說的。接下來有一句重點，“取得一定數量和質量的創新成果”。親愛的童鞋，你get到其中的意思了嗎？組委會這是在告訴你，項目一定要有成果，不能僅僅是紙上談兵。事實也的确如此，近兩年評審實際情況中，如果項目隻有idea，沒有任何實際成果和進展，基本進不了省賽。

所以我說比賽文件非常重要，它是指導性的綱領，它怎麼說，下面評委就怎麼做。

再來看團隊情況，這部分要求你團隊專業能力互補、能力強、組織框架合理。

有一個特别值得留意的詞，“拟成立”，是指沒有但将要成立公司。經常有學弟學妹問我，“小藍學姐，我們沒有公司，公司簡介這一章節用不用寫呀”，或”我們沒有企業，這部分随便編就行嗎”，我都會回答：公司簡介是計劃書必有的章節，沒有公司可以拟成立，但拟成立不是亂寫，要合情、合理，符合項目發展情況。

再看商業性部分，整體來說比較淺顯（相對的），我給各位童鞋劃幾個重點。

1項目盈利過程推導合理：這部分對應計劃書中的“财務分析”章節，也就是說，你的财務分析要準确、合理，要有充分的計算依據。

2強調田野調查和實踐檢驗：所謂實踐出真知，所有項目的存在意義都是要解決實際問題，如果是你是鄉村振興項目，那就要像《一點就到家》裡劉昊然扮演的魏晉北一樣，深入鄉村實際，去體驗、去發現；如果你是生産、制造、研發項目，那麼就需要你親自實踐、操作、檢驗。

3近期融資需求和資金規劃：對應計劃書中的“融資計劃”章節。很多童鞋不理解這部分，我簡單講一下，互聯網＋大賽的最終目的是篩選出優質的項目，對接投資人，幫助其落地、發展。創意組的項目是沒有資金的，隻有從投資人那裡拿到投資，你才能開展項目。融資部分的目的就是為了說明，你打算從投資人手裡拿多少錢，用于做什麼，能給投資人多少回報。

關于财務分析與融資需求，我後天會錄期視頻詳細講一下，0基礎小白如何獨立完成财務與投融資分析。

最後是社會效益，也就是項目對社會做出的貢獻，特别是在帶動就業方面的貢獻。因為疫情影響，大學生就業特别的難，預測在21年比賽中，帶動就業有可能成為一個新的評審熱點。

說完評審規則，接下來我給大家講一講，有哪些你絕對不能做，做了一定是零分的雞肋項目。

二、零分項目排雷

1.校園二手物品交易平台

它可能是曆年互聯網＋大賽中，重複率最高的項目。到現在為止，我接觸過的此類項目多達百個，内容高度同質化，沒有特色，因此在近幾年的比賽中，基本上初審就被pass，可以說得上是爛項目中的無冕之王。

2.一體化鄉村旅遊直播電商開發項目

可以概括為景點開發＋電商平台＋直播帶貨＋文化旅遊＋村民培訓＋農作物栽培，典型的大雜燴項目，可行性負數，自然與獲獎無緣。

3.大學生考研平台

重複率賊高的項目方向之一，因為看的太多，我甚至能把功能背下來：

考研資料分享

考研課程

學習夥伴匹配

找學長學姐

目标院校庫

考研倒計時

學習專注功能

在線提問答疑

考研交流社區

每日打卡

總的來說，項目的初衷是好的，但可行性一般，重複率又很高，因此并不建議你用本方向去參賽。同一類型的還有校園兼職平台、校園互助平台，我都不建議去做。

4.英語學習APP

同樣也是同質化，特色不明顯。而且市場現有産品競争過于激烈，後進入者難以立足，隻能被邊緣化或淘汰。

5.心理咨詢/心理輔導/心靈樹洞

數量僅次于二手平台，名列重複率最高的項目第二位。特别說明，如果前期有一定的線下實踐成果，則是另外一回事。

6.母嬰用品商城

重複率高而且老的掉牙，我看過最早的母嬰用品商城項目出現在09年，叫“精品母嬰線上生活館”，這個項目當時流傳很廣，很多盜版資料裡都有它的身影。

以上六個方向絕對不要做，誰做誰狗帶。如果很不幸你已經選擇了其中之一且無法更改.....

說完了坑，接下來，基于我參賽、創業咨詢的經驗，我給大家總結了一些非常有前景、符合評審熱點和要求的項目方向

三、有哪些值得做的項目方向

1.老齡化服務

中國的老齡化比例逐年升高，為老年人開發服務或産品，不僅僅具有巨大的市場前景，更能解決社會的痛點需求。給大家推薦幾個項目：養老服務、健康産品開發、健康膳食、居家監測、老年向娛樂産品。

2.人工智能＋醫療

AI技術已經成為醫療行業的新增長點，前景廣闊。輔助醫學影像、虛拟醫生、藥物分析都是可行的方向。

3.鄉村振興

根據我國戰略發展規劃，未來五年是屬于鄉村産業振興發展的五年，鄉村産業存在巨大的機會，好好想一想，可以切入的點非常多，如鄉村旅遊、農産品加工、銷售等。

4.芯片産業

這個不用多說，因為漂亮國的制裁，20年芯片相關項目國獎數量提高了足足一倍，有能力的情況下可以做。

5.K12教育

K12教育是指學前教育到高中教育，即基礎教育階段。我建議各位童鞋在遠程教育、教育扶貧、創意教學等方面入手。

6.環保

包括環保設備、垃圾分類、廢棄物品回收利用、環保材料、空氣或水淨化、污染處理等都是很好的突破點。

7.非物質文化遺産的傳承和保護

很多情況下可以和鄉村振興聯系起來，獲得雙倍的社會效益加成。傳統的技藝、手工藝品、醫藥、美食，甚至美術元素，都可以作為項目的出發點。

8.公益項目

公益項目的方向很多，大家也都比較了解，我就不再贅述了。這裡提一下留守兒童和特殊群體保護、幫扶，這些方向很有現實意義，在曆年比賽中評委也比較認可。

9.校園創業項目

雖然前面我猛烈的diss了校園項目，但是，我批判的是那些高度重複、缺乏創新、毫無成果的項目，如果你能切實解決大學生群體的痛點需求，那麼并不失為一個好項目。我之前經手的項目中，有一個專門做大學生洗衣服務，在校園中放置智能儲衣櫃，有洗衣需求的同學把衣服放進去，隔日取走已洗好的衣服。這個項目瞄準的就是大學生洗衣不便、洗衣難的問題，項目一經投入，廣受學生群體歡迎，業務也很快擴展到了整個大學城。隻有切實、合理的解決了特定需求，你的項目才有價值。

四、文末彩蛋 !!

能讀到這裡，說明你一定是一個熱愛學習的孩子，我整理了一些獲獎計劃書，數量不多，也就1800來份吧，此外還包含互聯網＋大賽往屆國獎獲獎作品、評審重點、大賽章程、創業PPT模闆等。

我是@小藍說創賽

創新創業領域的小透明up

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