古人總結了哪些讀書方法?董遇：“三餘”讀書法漢代的著名學者董遇提倡利用“三餘”時間讀書他說：“冬者歲之餘，夜者日之餘，雨者晴之餘”意思是說，冬天，沒有什麼農活，這是一年之中的空餘時間；夜間，天黑不能出去活動，這是一天之中的空餘時間；雨天，不能下地勞作，這也是可利用的空餘時間，我來為大家講解一下關于古人總結了哪些讀書方法?跟着小編一起來看一看吧!
董遇：“三餘”讀書法。漢代的著名學者董遇提倡利用“三餘”時間讀書。他說：“冬者歲之餘，夜者日之餘，雨者晴之餘。”意思是說，冬天，沒有什麼農活，這是一年之中的空餘時間；夜間，天黑不能出去活動，這是一天之中的空餘時間；雨天，不能下地勞作，這也是可利用的空餘時間。
蘇轼：“八面受敵”讀書法。北宋文學家蘇轼的“八面受敵”讀書法，是很著名的一種讀書方法。這裡的“八面”，是指書的各個方面的内容，将研究對象分為東、南、西、北、東南、東北、西南、西北八方，然後各個擊破。
歐陽修：“計字日誦”讀書法。北宋文豪歐陽修的“計字日誦”讀書法，是根據自己的讀書經曆歸納而成的。他曾經精選了《孝經》《論語》《詩經》等十部書，約5萬多字，然後規定每天熟讀300字，用三年半時間全部熟讀完畢。每天背誦150字，隻要七年時間就背熟了。
陳善：“入書出書”讀書法。南宋人陳善著有一部《扪虱新話》，他在書中寫道：“讀書須知出入法。始當所以入，終當所以出。見得親切，此是入書法；用得透脫，此是出書法。蓋不能入得書，則不知古人用心處；不能出得書，則又死在言下。惟知出入，得盡讀書之法也。”這段話的意思是說，讀書要知入知出。入，就是要讀進書中去，讀懂吃透，掌握書中的内容實質；出，就是要從書中跳出來，能夠靈活運用書本知識解決實際問題。開始讀書時要求入，讀書的最終目的是要求出。
張溥：“七焚”讀書法。明代學者張溥的“七焚”讀書法，強調讀寫并用，強調“眼到、手到、心到”。他的讀書法分為三步：第一步，每讀一篇新文章，都工工整整地将它抄在紙上，一邊抄一邊在心裡默讀。第二步，抄完後高聲朗讀一遍。
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