中華幾千年的曆史文明，彙聚成一本本國學經典書籍，現實主義《詩經》、浪漫主義《楚辭》、儒家經典《論語》、哲學典籍《道德經》等等，國學經典包含廣博、寓意深遠。如果能夠在寶寶小時候就讓寶寶接觸國學經典，就能潛移默化培養寶寶“有為者亦若是”的豪情壯志，幫助寶寶建立遠大的理想抱負及堅持理想奮鬥的勇氣。

國學經典不僅可以讀，還可以用來起名，如果家長朋友能夠從國學經典中為寶寶挑選一個意義非凡的名字，那麼對寶寶志趣的培養會有更好的效果。

泰初

出處：超無為以至清兮，與泰初而為鄰-遠遊-楚辭

“泰初”選自《楚辭》，這句話出自《遠遊》，意思是說：超越無為清靜的境界，我和天地元氣結伴為鄰。這首詩表現了詩人對高雅純真世界的追求和對現實的不滿。江南易林認為“泰初”作為男孩名字，有着大氣磅礴、志向高遠的寓意，體現出寶寶品行的高潔和胸懷的廣闊。

仁謹

出處：重仁襲義兮，謹厚以為豐-九章-楚辭

“仁謹”選自《楚辭》，這句話出自《九章》，意思是：我重仁義不停地自修啊，忠厚樸實才幹充實心裡安。這首詩表現了詩人正道直行、不随世漂浮的崇高節操。江南易林認為“仁謹”作為寶寶名字，能夠體現出寶寶如同屈原一樣重仁重義、嚴謹修身的節操，寓意寶寶正直端正、品格高尚、内外兼修。

承俊

出處：惟說式克欽承，旁招俊乂，列于庶位-說命下-尚書

“承俊”選自《尚書》，這句話出自《說命下》，意思是：因此能夠敬承你的意旨，廣求賢俊，讓他們能夠處于合适的職位，各司其職。江南易林認為“承俊”是一個男孩名字，寓意寶寶心志謙遜、學習刻苦，能夠充分利用自己的特長與優勢，增長自己的道德修養，建立功業。

本文由江南易林寶寶起名原創

樂正

出處：有所好樂，則不得其正-第07傳 正心修身-大學

“樂正”選自《大學》，這句話出自《正心修身》，意思是：古人所說的修身，就是公正自己的内心，但是有喜好和有憂慮的時候不能公正。如果一個人喜好玩樂，便易被他人左右，偏其初心，因此“樂正”作為寶寶名字，可以理解為端正自己的内心，不改初心，寓意寶寶堅毅勇敢，能夠堅定自己的理想抱負，不易其志、不改其節。

詠冠

出處：冠者五六人，童子六七人，浴覺沂，風乎舞雩，詠而歸-第11章 先進-論語

“詠冠”選自《論語》，這句話出自論語第11章，意思是：在暮春三月，穿上春天的衣服，約上五六人，帶上六七個童子，在沂水邊沐浴，在高坡上吹風，一路唱着歌而回。曾皙于詩情畫意中表達出自己的理想，展現了不同常人的從容不迫和潇灑自在，“詠冠”作為男孩名字，彰顯寶寶的儒雅，也體現出寶寶的與衆不同與超凡脫俗。

知明

出處：道之不明也，我知之矣-第04章 誰能食而知其味？-中庸

“知明”選自《中庸》，這句話出自第4章，這句話告訴我們要周全地認識事物、處理事情，不是那麼容易的。所謂過猶不及，“知明”作為男孩名字，彰顯出寶寶的聰明睿智，具有為人處世的智慧，能夠自信、自強、自立，前途光明。

本文由江南易林寶寶起名原創

成言

出處：是以聖人居無為之事，行不言之教，萬物作而弗始也，為而弗志也，功成而弗居也-第二章-道德經

“成言”選自《道德經》，意思是：聖人用無為的觀點對待世事，用不言的方式施行教化，聽任萬物自然興起而不為其創始，有所施為，但不加自己的傾向，功成業就而不自居。“成言”作為男孩的名字，寓意寶寶有主見、有抱負，謙虛嚴謹、好學上進，能夠功成名就，依然保持自己内心純真。

國學經典對于人的修身、立志都有着極為深遠的影響，家長朋友如果希望男孩能夠更自信更智慧，那就為他取一個響亮大氣的名字，助他養成不凡的勇氣。

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