考教師之排球的複習思路?考教師之籃球的複習思路排球作為三大球之一,排球的技術很多,比賽中所涉及的規則也很多,那麼在考試中出題的概率也比較高,同學們不知道那些是重點,哪些是難點,這就給我們的複習帶來了困難,根據多年的教學經驗,我們總結出了關于排球常考的知識點,這裡跟大家分享一下,我來為大家科普一下關于考教師之排球的複習思路?以下内容希望對你有幫助!
考教師之籃球的複習思路
排球作為三大球之一,排球的技術很多,比賽中所涉及的規則也很多,那麼在考試中出題的概率也比較高,同學們不知道那些是重點,哪些是難點,這就給我們的複習帶來了困難,根據多年的教學經驗,我們總結出了關于排球常考的知識點,這裡跟大家分享一下。
首先大家要知道排球總共有5個章節,分别是排球概述,排球技術和教學訓練,排球戰術和教學訓練,競賽編排和主要規則與裁判法。
第一章:排球概述,本章内容很多,複習的時候根據我們的考情有重點的複習,分析了之前各省的曆年考試真題,總結發現這部分的考點主要是這幾個方面出題,第一節排球運動簡介中排球的比賽方法中,經常考查的部分是排球隊員的站位輪換方向,出題的方式也比較簡單,大多是以選擇題的形式出現,所以考查的内容比較簡單,大家複習的時候注意在比賽的方法這部分多花點時間,把具體的知識點記清楚就不會是分了。排球運動的起源與傳播這部分出題不多,大家可以簡單了解一下,在我國排球運動的發展概況這一節主要考查的是我國女排的五連冠。出題主要偏向一、三、五屆時間地點出題,大家注意這部分的複習。
第二章排球技術與教學訓練,雖然在學習或者教學中是作為重點的部分,但是在我們的考試中卻沒有出過考題,那麼大家有興趣的話可以看一下講義,簡單了解一下。第三章考試的也很少,隻是在防守的心跟進考過一道選擇題,考查的是心跟進是說的幾号隊員的跟進,是細節的考查,這也提醒我們在心跟進和邊跟進這兩部分是比較容易出題的地方。要求我們在複習的時候緊抓要點複習。把心跟進和邊跟進的站位,進攻和跟進的隊員分析清楚。
第四章競賽編排,這節的内容比較多,尤其是競賽制度這一塊,考試經常考到,那麼就需要大家準确記憶什麼是循環制,循環制的優點是什麼,适用的比賽是哪些。在比賽中如果是單循環比賽,比賽輪數、比賽場數的計算方法。在單循環中,經常以簡答題形式出現的是單循環競賽的編排——貝格爾編排法。那麼大家在複習的時候就要注意貝格爾編排法的編排特點:平均分兩隊,不足補大位。老大兩邊擺,左上變右下。從小到大,逆時針旋轉。雙循環,分組循環這兩部分隻需要大家簡單了解一下就好,考試的時候幾乎不考。在淘汰制這部分内容中,大家同樣要記得什麼是單淘汰制,淘汰制的優點和适用的比賽隊數。記住什麼是混合制,适用的比賽隊數是哪些。
第五章競賽主要規則與裁判法這一章節中出考題的部分比較多,一般是以選擇題的形式出現。其中大家必須記住的是比賽場地的長和寬和男子和女子的網高。這兩部分經常是以選擇題的形式出現。還有是對于排球場地的場地标準及畫法大家也要重點去記憶,曾經以簡答題的形式出現過。那麼還有一點是排球場地區别于其他球類場地的一點:排球的邊線是屬于排球場之内的部分。
軟式排球是新興的内容,但是軟式排球的考點不多,隻有2011年江西的一道考題考查的是軟式排球的發球技術,很簡單。所以大家在複習的時候隻需簡單了解軟式排球的内容概括就好。
基于以上對排球的分析,希望能給大家一些幫助。
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