5月11日-13日，新錦成聯合鄭州工程技術學院首次舉辦了線上創新創業工作培訓班，培訓依托釘釘平台進行，來自鄭州工程技術學院各學院承擔大學生創新創業基礎課程教學任務的教師、專職輔導員、教師創業團隊負責人和從事大學生創新創業教育工作的相關人員在線參加了此次培訓。

▲教師通過線上平台參加培訓

本次線上創新創業工作培訓共持續三天。11日上午8：30，鄭州工程技術學院副校長甘勇做開班動員，宣布培訓班正式開班。

培訓實施内容

第一天：圍繞“創業意識喚醒、尋找創業項目、打造創業團隊”三大模塊展開；

第二天：圍繞“創業市場分析、創業資源整合”模塊進行；

第三天：講師針對創業項目開展創業指導，并與參與培訓教師圍繞創業項目案例進行深入讨論，參與培訓教師還針對自己的創業項目組織了項目路演。

講師介紹

金國良

CDI國際生涯咨詢師講師（NCDA），高級企業培訓師，教育部全國高校就業創業指導教師培訓特聘專家，中國人民大學企業管理方向研究生。新錦成研究院專家，新錦成培訓事業部經理，高級企業培訓師，曾任北大青鳥就業培訓部經理，從事職業生涯規劃、就業創業指導有近7年的工作經驗，服務過北大方正、軟通動力、北車集團、甲骨文、導航教育、千鋒教育等企事業單位。

在汲取往期線下培訓的相關優勢與經驗基礎上，新錦成線上創新創業工作培訓班克服了線下培訓的一些不便，降低了參與培訓的時間、空間等參與成本。

時間上，線上培訓更便于參加培訓教師進行時間管理，在教師時間不便的情況下，線上培訓支持課後重溫，可利用碎片化時間對課程重新回顧學習，一定程度上緩解了工學矛盾；

在空間上，線上培訓更是打破了疫情阻礙，學員可使用移動設備随時随地參與學習，降低了空間成本；

在學習方式上，線上培訓既注重集中的交流與傳授，也注重分散自主學習，尊重參加培訓教師不同的學習風格。

▲教師在線上課堂積極參與讨論

結課後，參與此次培訓的副教授雷鋼說，自己“對小組讨論環節最感興趣，參與度高、互動性好”；

教授汪蘇琪認為，此次培訓讓她“對創業有了全新而豐富的認識”；

分團委書記、助教潘麗娜表示，培訓“時間和内容安排合理，不再是填鴨式學習，大家相互分享，互相學習”。

參與本次培訓的教師均表示，三天的培訓幹貨滿滿，讓他們收獲頗豐。

▲教師對本次培訓高度評價

未來，新錦成将根據高校實際需求，持續研發、叠代線上師資培訓課程，歡迎關注與了解。

就創業定制培訓（遠程模式）：

就創業定制培訓（FCT）由新錦成研究院自主研發，從教育主管部門及高校一線教育教學需求出發，将就業創業領域各個培訓模塊中的核心内容提煉出來，通過多樣化的培訓方式，如講授、小組讨論、演練、經驗交流、體驗式學習等，使學員掌握并運用培訓内容、提升其就業創業指導服務水平。教育主管部門、高校可根據實際情況，自由選擇各模塊内容，定制個性化的培訓項目，培訓時間為2天至5天。

項目優勢

1. 多種在線會議平台可選：如釘釘、騰訊會議、Zoom等

2. 全面覆蓋生涯、就業、創新、創業四大領域

3. 各個模塊内容可自由選取、自由組合，培訓時間可調，培訓成本可控

4. 靈活的組織形式，教育主管部門統一組織定制化培訓，學校也可自由組織培訓

5. 擁有就創業領域頂級專家，可根據培訓内容有針對性邀請

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!