口部

一、目标識字：喵 咩 㘗 噼 啪 嘎 吱 叮 咚 嘀 嗒 啧 叫 咯 鳴 嗡 響 噔 哇 哭 嘭

二、歌訣：

識字，辨音，知萬物

貓喵羊咩咩，

鞭炮㘗噼啪。

嘎吱挑擔曲，

叮咚水嘀嗒。

啧啧蟲鳥叫，

咯咯朗笑聲。

哇哇孩子哭，

嗡嗡兩耳鳴。

噔噔腳步響，

嘭嘭一路行。

三、注釋：

貓兒喵喵

喵 ：

讀音，miāo

釋義，象聲詞。用來形容貓的叫聲，例如：喵，喵，貓來了。

羊兒咩咩

咩：

讀音， miē

釋義，象聲詞。羊叫聲。

組詞，咩咩。如，來到草原上，滿耳聽到的是咩咩的羊叫聲。

㘗：

讀音，qū

釋義，形容吹哨子的聲音或蟋蟀叫的聲音。如，㘗！㘗！㘗！學校緊急集合的哨聲吹響了。

鞭炮㘗㘗沖天，噼裡啪啦炸響

噼：

讀音，pī

釋義，1、噼啪，象聲詞，形容爆裂或拍打的聲音，如，噼噼的槍聲漸漸消停了。2、噼裡啪啦，象聲詞，形容爆裂或拍打的連續聲音。如，爐竈裡噼裡啪啦的，火燒得很旺。

啪：

讀音，pā

1、象聲詞，形容放槍、拍掌或東西撞擊等聲音。如，頓時，操場上一陣熱烈的掌聲，啪啪的響徹雲霄。

群鴨嘎嘎入水塘

嘎 ：

（一）、讀音，gā

釋義，1、疊用，嘎嘎，象聲詞。形容鴨子，大雁等的叫聲。如，一群鴨子嘎嘎的湧入水塘。2、象聲詞，形容短促而響亮的聲音。如，汽車嘎的一聲刹住了。

（二）、讀音，gá

釋義，同“尜”。

（三）、讀音，gǎ

釋義，1、乖僻，脾氣不好。如，這人嘎得很，不好說話。2、調（tiáo ）皮。如，這孩子嘎得可愛。

夜間，老鼠吱吱竄出

吱：

（一），讀音，zhī

釋義，1、象聲詞，形容某些聲音。如，老鼠到了夜裡，吱吱地就竄出來了。

（二）、讀音，zī

釋義，吱聲。方言，做聲。如，“我反複問了幾次，他就是不吱聲”。

叮：

讀音，dīng

釋義，1、再三囑咐。組詞，叮囑、叮咛。如，離家時，爸媽再三叮囑我，一定要努力讀書。

2、追問。組詞，叮問。如，期末考砸了，爸媽一再叮問我為什麼。

泉水叮咚向大海

咚：

讀音，dōng

釋義，象聲詞。形容重東西落下或擊鼓等發出的聲音。如，泉水叮叮咚咚歡快地奔向大海。

鬧鐘嘀嗒不息

嘀 ：

讀音，dí 　

釋義，1、小聲說話。如，小明和小軍私下裡嘀咕着什麼。2、猶疑不定。如，這件事，老媽嘀嘀咕咕的，許久沒能做出決斷。

嗒：

（一），讀音，tà

釋義，形容懊喪的樣子。組詞，嗒然。如，看他那嗒然若失的樣子，心裡真不是滋味。

（二）、讀音，dā

釋義，象聲詞。形容馬蹄聲、鐘表聲、機關槍聲等。如，牆上的挂鐘嘀嗒嘀嗒的響着，擡頭一看，時間不知不覺的就到了吃晚飯的時候。

啧 ：

讀音，zé

釋義，1. 争辯，人多嘴雜。如，會議室裡，一片啧啧之聲，煩死人了。

叫：

讀音，jiào

釋義， 呼喊。

組詞，叫喊、叫嚣、叫陣、叫座（戲曲或演員能吸引觀衆，看的人多）、叫苦不叠、鳴冤叫屈等。

咯：

（一）讀音，kǎ 　

釋義， 用力使東西從食道或氣管裡出來。組詞，咯血、咯痰、把魚刺咯出來。

（二），讀音，lo 　

釋義， 助詞。用法如“了”。語氣較重。如，當然咯，這件事我會慎重處理的。

笑聲咯咯

（三）讀音，gē

釋義， 象聲詞。疊用。如，教室裡，一陣咯咯的爽朗笑聲引起了我們注意。

清晨，鳥鳴啾啾

鳴：

讀音，míng

釋義，1. 鳥獸或昆蟲叫。組詞，鳴啭、鳴唱、鳴叫、鳴禽、鳥鳴。

2. 發出聲音。使發出聲音。組詞，鳴響、鳴奏、孤掌難鳴。

3. 聲明。發表意見。情感。組詞，鳴謝、鳴冤、百家争鳴。

4. 聞名。著稱。如，柳宗元以文鳴永州。

蜜蜂嘤嘤嗡嗡采蜜忙

嗡：

讀音，wēng

釋義，1. 嗡子。京二胡。胡琴的一種。2. 象聲詞。如，飛機嗡嗡響。蜜蜂嗡嗡地飛。

響：

讀音， xiǎng

釋義，1. 聲音。組詞，響聲、響箭、響馬（舊稱在路上搶劫财物的強盜，因搶劫時先放響箭而得名）、音響（a.聲音，多就聲音所産生的效果說；b.泛稱收音、錄音、擴音等設備）。2. 發出聲音。如，鬧鐘響了。3. 聲音高，聲音大。組詞，響亮、響徹雲霄（響聲直達高空，形容聲音十分嘹亮）。4. 回聲。組詞，響應（yìng ）。如，我們堅決響應黨的号召。

腳步噔噔，嘭嘭前行

噔：

讀音，dēng

釋義，象聲詞。重物落地或撞擊物體等發出的聲音。如，噔噔的腳步聲越來越近了。

孩子哇哇哭

哇：

讀音，wā

釋義，1. 象聲詞。形容哭聲、嘔吐聲。如，他喝醉酒了，哇地吐了一地。

哭：

讀音，kū

釋義， 因痛苦或悲哀而流淚發聲。組詞，哭喊、哭泣、哭訴、哭腔、啼哭、長歌當哭等。

嘭：

讀音，pēng

釋義，象聲詞。形容撞擊發出的聲音 。如：一陣嘭嘭嘭的敲門聲，吵醒了左鄰右舍的所有人。

四、文本淺析：

文本由10個五言句式構成，排比，對偶，押韻，一氣呵成。運用拟聲的手法，描繪了十數種事物的不同聲響。通過文本學習，孩子可以在學習21個漢字的基礎上認知聲響所關聯的十數種事物。

五、歌訣大意：

貓兒喵喵地叫，羊兒咩咩地跑。

鞭炮㘗㘗沖天，噼裡啪啦炸響。

挑擔嘎吱嘎吱，聽似音樂一曲。

泉水叮咚流過，雨水嘀嗒落下。

蟲鳥啧啧鳴叫，笑聲咯咯爽朗。

孩子哇哇大哭，兩耳嗡嗡欲聾。

腳步噔噔離去，一路嘭嘭留影。

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