自私父母的十大特征?如何成為一個優秀的父母家庭教育對孩子的影響是非常大的,最大的影響有兩點,我來為大家科普一下關于自私父母的十大特征?下面希望有你要的答案,我們一起來看看吧!
如何成為一個優秀的父母
家庭教育對孩子的影響是非常大的,最大的影響有兩點
有些家庭氛圍是很輕松的,又輕松又有愛的環境,自己成長曆程比較健康開心。
有些家庭氛圍很糟糕,很惡劣,這個孩子内心有很多創傷。
第1種人很輕松的成長,第2種人很痛苦的成長
從家庭創傷你一直沒有解決,走到今天你還沒有解決,你一直向外求你一直很痛苦。比如說當你沒有得到父你父親的認可,你就在社會當中一直在找一個像領導一樣的角色,像父親一樣的角色給你認可,并且你找一個男人也是内心渴望他對你的認可一樣。
你和你媽媽關系不好再找對象的過程當中,你就很容易找個媽,這就是原生家庭中未被滿足的期待,你一直帶到社會當中
你隻要内在的小孩沒有長大,你沒有正視他的存在,你就一直被你内在的小孩所控制,所以你沒有看見這些問題,你永遠不可能改變,而且你自己有時候做出的決定你都好詫異,為什麼我會變成這樣子?為什麼我變成一個自己都無法受控的角色,有時候自己都無法理解。
所以孩子在家庭最大的影響有兩點:
第一父母關系 第二叫父母素質
如果父母親的關系比較幸福,這個孩子就在輕松有愛的環境裡面成長,往往這種家庭成長的孩子,他的心理就會比較健康
如果父母每天都是戰鬥很家暴的成長,環境下孩子的内心是憤怒的,恐懼的,不安全的,焦慮的,内心往往比較自卑的,就是發展的不是健康的。
所以一直在父母争鬥長大的孩子内心是很受傷的,内在是沒有溫暖的,内在是有缺失的,他被關注的不夠,他在成長當中是有期待未被滿足的。
你發現你的孩子為什麼孤僻?為什麼情緒那麼多,為什麼那麼多的問題,其實很多的問題是,天下沒有不是的孩子,隻有不是的父母,所以父母親你們有責任營造一個輕松跟有愛的環境,這是你們的責任,輕松有愛,這個叫土壤,如果這個土壤都出了問題,其他的一切施肥澆水灌溉都是瞎扯,你在一個很貧瘠的土壤裡邊,能不能長出參天大樹,答案是不可能的
輕松有愛就是孩子健康成長的土壤,
一個跟自己的父母處不好,一生他的内在都不得安甯。
第2點是父母的素質,如果父母的素質比較高,孩子在一個很好的環境下熏陶,有一個相對寬松的童年,這個孩子的人格就會比較健康,他的心智發育的比較好
父母倘若你珍惜你的童年,你覺得童年很重要,那麼你一定要尊重你孩子的童年,當一個孩子無憂無慮玩耍的時候,不要用你眼中的正經事去打擾他,孩子有時愛做夢科幻片。你也不要用你現實的,你做不到的,他未來也做不到,就會去限制他,很多人用他的認知世界來規劃孩子的世界,這是愚蠢的,這個時候就很容易奪走孩子的信念。
在孩子充滿幻想的階段,你就讓他享受這個階段,在失去想象力的父母眼中,這個孩子的想象力就變成了一種罪過。孩子有天馬行空的想法時,千萬不要去打壓他,尤其在孩子天性綻放的過程當中,不要用人類的愚蠢去把它給框住了,讓他自由自在的生長,給他土壤之後讓他自由自在的去畫。
如果用我們的認知去框住他的時候,他怎麼可以成為大才,因為我們自己都不是大财,我們隻有足夠相信他是可以的。
有些父母很嚴肅,很希望這個孩子成才,望子成龍,望女成鳳可以理解。
但是看到一個孩子調皮他就去揍他,看到孩子講一些有意思的話題,他也沒有什麼感覺無動于衷,所以這個孩子就會在一個很悲催的環境下。
你可以嚴肅,但是要不失活潑,你可以在關鍵時候嚴肅,在整個生活氛圍要是輕松的。
所以一個孩子在這個過于嚴肅的環境,他内心當中自信的花朵給你整枯萎了。他本來的是有笑聲的,也被你壓制住了,不笑了。
所以父母在面對孩子時要做兩件事情。
第1個不懂要裝懂,比如孩子,還在咿呀學語的時候,有些不懂的意思,你聽不懂你也假裝聽懂了,并且鼓勵他多說話,你說寶貝很棒,很厲害,點贊,這叫記憶爽點,他做錯了要給一點處罰叫記憶痛點。
第2個你要懂了裝不懂。
比如說跟孩子在一起,他在表達的過程當中,可能是詞不達意的時候,你不妨裝作不懂,你再适當的問他一下,可以引導他說的更精準一些,不斷的引導他去表達一些細節的内容,可以激發他的表達欲望。
中國的孩子大多數依賴性很強,自己動手能力很差,自主的能力很差,做決定的能力很差,基本上父母包辦,更可怕的是爺爺奶奶隔代親,所有的事情他們都操作,這就完了,孩子就廢了。
自主的能力就沒有了,做決定的能力沒有了,為什麼有寶媽男嗎?30歲還要問爸爸媽媽做決定嗎?這是教育理念的錯誤,就是失去了這個孩子應有的天性,比如說獨立自主,比如說他的安全感,他的價值感,比如他與人鍊接的能力,當這些天性都失去的時候,這個孩子非常的壓抑。
就像魚兒離開水一樣他痛苦,在和人群當中與人連接不了,沒有愛人的能力,也沒有感受愛的能力,他始終覺自己不配,就像小時候,父母經常告訴你不行,這個錢很難賺,你一直告訴他錢好難賺,好辛苦,他就會覺得不配嗎?他會覺得自己成為了家庭的負擔,這些東西都錯了,他的天性被你壓制了
做家長最高的境界是什麼呢?就是成為孩子的知心朋友。
但是有一些父母挺可憐的,一方面是孩子的上司,一方面是孩子的奴仆跟下屬,但是無論怎麼搞就是無法跟孩子平等相處,這是很可怕的。
切記在教育過程當中,不管你的孩子學什麼東西,你确保一件事情是,學了這件事後是讓他越來越喜歡上學習,還是越來越讨厭學習了,這件事是關鍵中的關鍵。
學什麼東西都沒有錯,關鍵是他學了東西能夠讓他越來越喜歡學習了,這就對了。
孩子他未來能不能成為一個終身的學習者的核心,隻要孩子成為終身學習者,你還怕他這一輩子沒有養活自己的能力嗎?你還擔心他這一輩子不能成才嗎?
你的孩子不是學了你認為學的那些東西,而是他要愛上學習,隻有終身學習,才有可能真正的使你的生命質量提高。
教知識的關鍵是不是激活了他的求知欲,他的興趣,又激活了他的求知興趣,這件事情就要去做,持續的去做。
如果說打壓了他的求知欲,立即停止,這個就是底層規律。
求知的興趣是源頭,如果它的源頭是活水是通順的,那未來這個孩子有源源不斷的水供應,他輸入的習慣就會很好,如果沒有這個源頭再多的知識,也是死水一潭。
教育正确的目的應該是孩子身心健康,應該未來這個孩子成為有智慧的人,有價值的人,然後快樂的人。這種追求才是比較高的。
成為終身的運動者,問題的解決者,責任的擔當者,優雅的生活者。
教育的目的你不能搞錯,教育的方式你更不能搞錯,原點就是什麼能激活,激發他的求知欲就幹啥,什麼壓制了他的求知欲,什麼就不能幹,這才是中心思想。
培養他正确的人生觀以及他的堅韌的性格,強大的心智,系統的思維,你要讓孩子真正具備自己,争取幸福和承受苦難的能力,不管将來的命運如何,他都能适當的态度,合适的方式去面對,這個才是真正牛的。
你現在孩子有問題是你管孩子太細太具體了,在大方向上給孩子做指引,而不是在各種細節上把他的創造力,全部給他磨滅了。
他未來的一半掌握在老天手裡,也就是他外在的遭遇。另一半掌握在他自己手裡,也就是他用什麼樣的态度,什麼樣的心态,什麼樣的能力去應對外面所發生的一切,對于外在所發生的一切,我們根本無能為力。
我們唯一能做的就是,教他如何應對這一切的問題,他的心智,他的态度,他的認知。
再一個就是他的心智上培養孩子健全的心智,能夠讓他有一種主動去征服争取幸福的意識和能力,又能夠承受苦難的這種能力,這個才是父母親真正要去做的事情。
要明白我們隻是孩子的臨時監護人,我們的責任是,讓這個孩子獨立健康的面對這個世界,面對他自己的人生。
很多父母是讓孩子完成他自己心中的遺憾,把孩子當成自己的私産,這就是悲劇的開始。
我們要考慮的是孩他有一個強大的心智,他有立體的思維結構,他要有應對未來有主動争取幸福的能力,同時要有面對苦難的一種承受力,和享受苦難。因為生命裡的苦難本身就是真相。
做優秀的父母
第1個你要營造一個土壤,輕松有愛的土壤。
第2個你自己要行,要成為孩子标杆,成為角色。
嘴辦教的是沒用,人家看你做什麼,所以自己本身就優秀,再加上你的環境很好,很滋養很輕松有愛。
第3個不要去攀比!
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