為了充分發揮課程的立德樹人“主渠道”作用，為我國加快建設世界一流企業培養一大批德才兼備的高素質财經專業人才，6月28日，首批國家級“課程思政示範課程”負責人、國家級課程思政教學名師，重慶工商大學黨委副書記、校長孫芳城教授應邀為“全國财經類高校課程思政聯盟”第三期“課程思政雲講堂”作了題為“‘财務管理案例’課程思政的探索與實踐”的主題報告。聯盟成員單位的财經類專業教師通過騰訊會議在線參加了“雲講堂”報告活動。

重慶工商大學黨委副書記、校長孫芳城教授作課程思政主題報告

孫芳城教授首先對“課程思政雲講堂”的主辦方“全國财經類高校課程思政聯盟”在促進财經類課程思政共享交流、推進财經類高校課程思政建設等方面所作的積極努力予以了高度贊許，并結合他作為負責人的首批國家級“課程思政示範課程”——重慶工商大學“财務管理案例”課程的教學研究與實踐，從背景分析、建設思路、教學實施和實踐效果四個方面分享了近年來課程教學團隊在推進課程思政建設方面所取得的理論成果與實踐經驗，尤其是目前團隊在研的重慶市高等教育教學改革研究項目——“基于内生性融合的‘财務管理案例’課程思政有效教學模式探索與實踐”的最新研究成果。

重慶工商大學“财務管理案例”課程紮實推進課程思政建設

在報告分享中，孫芳城教授首先基于目标導向與問題導向相統一的視角，以堅持立德樹人、提升人才培養能力為重點，從理論依據、政策依據、現實依據三個維度，系統分析了“财務管理案例”推進課程思政的背景。提出了聚焦内生性、突出融合性、強化協同性、注重體系化的“三性一化”課程思政建設基本原則。其次，他又立足課程專業人才培養定位，聚焦課程目标任務落實，以課程思政教學預設及其教學生成為系統發力點，以優化教學理念、明晰教學目标、強化教學評價、注重教學範式為強基切入點，以發揮教學團隊主導作用、重視教學内容的載體作用、強化教學方法的手段作用、突出教學對象的主體作用為實施關鍵點，闡述分析了“财務管理案例”課程思政體系化實施的建設思路。然後，他又結合教學示例，以“教學案例”和“做案例”模塊化教學結構為主線，翔實介紹了“财務管理案例”課程深度挖掘思政元素的路徑範式與教學經驗。最後，孫芳城教授聚焦落實立德樹人根本任務、推進課程高質量建設兩個關鍵性問題，基于課程思政接受度、好評度、獲得感、内化度、協同度、引領性和示範性的提升，結合“财務管理案例”課程十一年來的建設曆程，概況性介紹了課程思政建設的效果。

據悉，“課程思政雲講堂”已經舉辦了三期，是國内高等教育界頗具影響力的财經類課程思政建設教學研究與實踐經驗交流平台。

上遊新聞記者 侯佳 通訊員 顧飛 鐘廷勇

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