日記留住的青蔥歲月

文/纖纖素心 圖/網絡

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我家書櫥，最隐秘的一層，放着我的日記，從小學到現在。其間，總會有人與我相聚，相離，或是各奔東西。而我的日記本，卻如一個鐵杆，始終與我相伴，聽我訴說苦悶，陳述快樂。一篇篇日記，承載着大大小小的悲歡，記錄着日子的多姿多彩。

相信，一個人，如果不善言辭，一定會用另一種方式表達。就像我，喜歡捕捉細微的感動，溫暖的瞬間。

從我上三年級開始，我的心事，就變成一串串鋼筆字，星星點燈一般，照亮着我的記憶。語文老師對我的偏愛，那親切的眼神，帶着賞識，在我的臉上輕輕撫摸，我的心，就漲潮似的，漫過一陣又一陣的溫暖。日記裡，老師的目光，成為我童年，最美的光源。

日記裡，零零落落的往事，長滿一樹，密密麻麻，郁郁蔥蔥。考試得了第一的得意，被老師表揚的開心，跟同學鬧矛盾的糾結，受到老師批評的傷心，幫家長做家務的快慰……日記本，是我釋放心情，疏通心路的綠色通道。

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成長，意味着要經曆一場破繭成蝶的疼痛。初中時代，個子跟着年齡迅速增長。我總愛跟媽媽比個頭，比腳丫，初二那年，我已經長成165的個子，腳片已經超過了媽媽，鞋子要穿38号。

我開始喜歡照鏡子，開始關注自我，看着鏡子裡與自己友好對視的那個人，怎麼看都那麼順眼，越看越耐看，越看越喜歡，原來是自戀得不像話，對自己平凡的長相，居然是那樣的寬容。開始注意班裡帥氣的男生，他的一颦一笑，一舉一動，都被我盡收眼底，夜深人靜時，在心裡反複回放。幻想着，跟這樣的追風少年在一起，該是多麼的快樂！晴朗的日子，一起去看夕陽吻别西山，欣賞草原上開滿雲海一樣的花；風起時，望天上雲卷雲舒，池塘裡藕荷依依；下雨時，聽雨滴淅淅瀝瀝，唱着醉人的戀曲。

最難忘，那個晚自習，收到一封情書，署名正是他！瞬間，臉紅耳熱，一顆年少瘋狂的心，像驚惶的小鹿，亂跑亂撞。一遍一遍地讀，幸福一次次輕叩着心扉，最後，在欣喜又擔憂中，把它悄悄藏起。那是少女時代，純潔的情愫裡開出的第一朵花，在青春的雨霧裡，一直保持着歡笑的姿勢。

于是，相約放學一起回家。那時候天空很藍，陽光很暖，我們走得很慢，我甚至想時間定格在這一刻。隻是我想的時候，他到家了，而我卻迷路了！

想跟人分享小秘密，可是，總怕秘密長了腳，像風中柳絮漫天飛。最後，拿出日記本，悄悄寫下懵懂的季節裡，芳心的萌動。

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那時候，不管多忙，時間多緊張，我都忘不了學習之餘記日記。寫心情，寫困惑，寫感動，但是，無論寫什麼，最後總忘不了，一句諸如“成功在招手，加油！理想一定會實現，抓緊時間！”的自我激勵。日記，默默傾聽着一個小妮子的傾訴，從不厭煩。

我偏科，數學成績想對較弱。數學老師，是個剛畢業的小年輕，每當數學老師走過我的身邊，都要仔細看看我做的題。我裝作不在意，卻心跳加快，屏住呼吸，但即使這樣，也能聞見老師的頭發，散發着薰衣草的清香。有時候，老師看我做題發難，就幫我講解，一遍不行兩遍，年輕的數學老師，是那麼懂得察言觀色，能讀懂一個學生的表情，什麼樣子是真懂，什麼樣子是疑惑。

最難忘的是，那天白天，剛學了函數。回到家，掏出數學課本，準備做作業，我發現，函數那一頁的課本的空白處，有一行小字：努力吧，你是個很有前途的學生！我一怔，這清秀的字體，是數學老師的！想起上課時，我因為胃不舒服，一直眉頭緊蹙，表情凝重。多麼細心的老師！多麼醇厚的師愛！那天，我沒有先做作業，而是先把這感動，帶着激動，行雲流水般，寫在日記裡。那是我所有生病的日子裡，最幸福的一天！

日記記錄着我的心路曆程，有山歡水笑的惬意，也有山重水複的迷茫，風過無痕，雁過無影，可這段逝去的青蔥歲月，卻被我的日記穩穩地留住。

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