小學教育工作總結?半學期以來，我校在鎮中心校的正确領導和細心指導下，堅持落實科學發展觀，更新教育理念，努力實現學校管理規範化、教學管理精細化、學校發展特色化，現将半學期以來教育教學工作總結如下：，我來為大家講解一下關于小學教育工作總結?跟着小編一起來看一看吧!

小學教育工作總結

半學期以來，我校在鎮中心校的正确領導和細心指導下，堅持落實科學發展觀，更新教育理念，努力實現學校管理規範化、教學管理精細化、學校發展特色化，現将半學期以來教育教學工作總結如下：

（一） 細節入手，狠抓常規

我校本學期非常注重教學常規管理的落實情況，嚴格學校提出的要求，結合量化考評，對“備、講、輔、批、研”等環節層層把關，狠抓落實，教導處每兩周檢查一次備課、作業、聽課，并對出現的問題在周前會上及時反饋，下去之後督促整改。

自開學以來，教導處已檢查5次備課、作業，4次聽課，并在3月29日下午開展了片作業備課展評活動， 4月3日下午召開了月考質量分析會；4月9日在實驗室開了差生教育會，4月10日召開了語文弱勢學科教師會；4月18日召開了模拟考試質量分析會；4月22日早晨進行了優秀試卷展評活動并對期中模拟考試好的學生進行表彰，對其進行獎勵。

（二） 立足課堂，提高效益

課堂是教學工作的主陣地，隻有切實提高課堂教學效益，才能确保質量的提高。半學期來我校班子成員堅持天天巡課，深入課堂，切實提高課堂效率。這兩個多月來，我們聽了張柳老師執教的《長方形的表面積》、孫玉紅老師執教的《百分數折扣》、李偉霞老師執教的《Unit7 Lesson2 Let’s pratice》、李露露老師執教的《扁鵲治病》、趙英麗老師執教的《田忌賽馬》。

（三） 重視教研，促進成長

半學期以來，我校教研工作一刻也沒松懈過，語文校教研開展4次，片教研開展1次，數學校教研開展2次，片教研開展2次，英語校教研開展2次。除此之外，學校還組織教師外出學習、教研，促進每一位教師成長。

2.27 趙校長帶領全體數學老師到七裡坪小學聽數學課

3.6 趙校長帶領全體老師到河西小學學習備課、作業

3.13 趙校長帶領全體語文老師到王店四張小學聽語文課

3.26 趙校長帶領全體數學老師到闆廠小學聽數學優質課

3.27 王校長帶領全體語文老師到馬小聽語文優質課

3.28 趙校長帶領3位英語老師到七裡坪小學聽英語優質課

4.2 彭潤平和王紅星老師到七裡坪小學聽科學優質課

但通過這次期中考試，發現教學工作中還存在很多不足：

一是教學管理還存在一些問題和疏漏。一是管理觀念還較落後，理念不新，手段不活，管理模式創新不夠，科學性不強，經驗型管理和慣性運作趨勢比較明顯，緻使管理水平和效率不夠高。

二是教學檢查的有些方面仍不實。本學期對教學檢查方式進行了改革，取得了一些積極的效果，但這種檢查在操作上仍有走過場，虛浮不實的弊端、人情因素依然存在，針對性不強，對整改問題、推動工作的效能發揮不夠。

三是教學質量評估辦法仍需在實踐中探索和完善，由于同年級、班級層次太多，給評估的公平帶來困難，需進一步完善。

四是教研教改水平較低，教研信息閉塞，校本教研開展尚處于起步階段，教研工作整合不夠對教學的驅動功能發揮還很不夠。

五是一些工作有安排，但檢查、督導落實不夠，花架子顯多，實招還少。

六是薄弱學科較多，五年級、六年級的語文學科和三年級的英語學科、六年級的品社、科學美術學科，在本次考試中拉分較多。

下一步工作措施：

1、進一步完善教學管理。一是教學管理人員要加強學習，更新觀念，不斷提高認識水平和管理能力，樹立經營理念，服務理念和品牌理念，創新教學管理模式，實現由經驗型向科學型的轉變，粗放型向精細的轉變，事務型向效益型的轉變。

2、完善教學檢查、評估辦法。要進一步發揮教研組在教學工作中督導和檢查中的功能，今後減少集中教學大檢查，加大抽查力度，堅持經常進行有針對性的學科教學随機抽查和年級教學随機抽查。

3、狠抓工作落實，安排了的工作，要按照安排的時限和質量要求一一落實，努力做到常抓檢查不變調子，任務落實不走樣子。同時也要加強教務處對教學的服務職能，改進服務态度，提高服務水平和質量。

4、将畢業班工作放在重中之重。畢業班要重視領導，完善組織，保證組織管理的指導性和有效性；要全面監控、優化尖子生成長的外部環境，下大力氣抓好班風、學風、校風，創設良好的學習環境

總之，期中考試已成過去，它隻是為我們以後教學起到明心見性的作用，在今後的教學中，隻要我們各學科教師做到：面向全體、注重基礎、查漏補缺、培優輔差、聯系實際、培養應用所學知識解決實際問題的能力，精心上好每一節課，教學做到知識到位、能力到位，激發活力，樹立信心，關注學生的興趣與方法，真正做到"常規教學優質化，優質教學常規化"，全力以赴構建有效課堂，我校的教學質量一定能再創新高。

（通訊員 彭潤平 供稿）

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