數學王子高斯手抄報?高斯（1777~1855)，德國科學家在曆史上他的影響巨大，是曆史上最重要的數學家之一，并有“數學王子”的美譽他的成就可以和阿基米德（公元前287年—公元前212年）、牛頓（1643—1727）、歐拉（1707—1783）媲美他集數學家、物理學家、天文學家、大地測量學家等諸家于一生，今天小編就來聊一聊關于數學王子高斯手抄報?接下來我們就一起去研究一下吧!

數學王子高斯手抄報

高斯（1777~1855)，德國科學家。在曆史上他的影響巨大，是曆史上最重要的數學家之一，并有“數學王子”的美譽。他的成就可以和阿基米德（公元前287年—公元前212年）、牛頓（1643—1727）、歐拉（1707—1783）媲美。他集數學家、物理學家、天文學家、大地測量學家等諸家于一生。

高斯十歲時，老師出了一道題：計算：1＋2＋3＋…＋100

當老師聽到别的學生還在叫苦連天時，很得意。他知道這些調皮的學生即使整個上午計算，也不會算出正确的結果。

不料，一會兒，高斯卻拿着寫有答案的小石闆走向老師說：“老師，我算出來了。”老師連頭都沒擡，生氣地說：“誰要是随便寫一個數交差，小心挨揍！”，可是小高斯卻堅持說：“老師，我真的算出來了。”并把小石闆上寫的結果5050讓老師看。老師一看，答案果真正确，驚訝得說不出話來，心想：這個10歲的孩子居然這麼快就算出了正确的答案。

原來，聰明的高斯是把這一百個數，首尾相加分成50組，每組的和都是101。而101×50＝5050。恐怕現在的中學生有的也很難算出來。

高斯的數學天賦，使老師十分佩服，老師給高斯買來了許多數學書，并細心輔導高斯，使高斯的數學成績得到了很大的提高。

1788年高斯在一個富人的幫助下，進了高等學校。深入系統地學習高等數學。

1791年高斯年僅十五歲，進入布倫瑞克學校繼續學習數學。在那裡，高斯開始對高等數學作研究。并且獨立發現了二項式定理的一般形式、數論上的二次互逆定理、質數分布定理、及算術幾何平均數列等數學知識。

1796年，十九歲的高斯來到哥廷根大學學習，學習期間他解決了一道千年難題，即正十七邊形的尺規作圖方法。事情是這樣的，一天，高斯開始做導師布置給他的數學題，共三道題，前二道他很快就做完了，第三道題目是要求他尺規作正十七邊形，即用圓規和沒有刻度的直尺作正17邊形。他拿了題便刻苦思考起來。 感到有點難度，覺得越來越吃力。直到天亮時，他才完成了這道題。他把這題道交給老師時，還不好意思的說：“老師，這道題太難了，我做了一夜才做出來”。導師看了他做的這道題，大為震驚，說：“這道題是我放在講義裡的，不留神夾在你的作業裡了”。然後用贊美的聲音對他說：“這一道兩千多年來無人解出的的數學難題，你競然一夜之間做出來了，你太利害了，你太了不起了”

1799年高斯證明了代數中一個重要的定理：《代數學基本定理》即任一多項式都有（複數）根。

1801年，高斯二十四歲時出版了《算學研究》。

二十四歲開始，高斯放棄了純數學的研究，開始了天文學的研究。

1809年他寫了《天體運動理論》，推出如何估計行星的軌道。

1812年，他完成了超幾何級數的研究。

1827年他發表了《曲面的一般研究》涵蓋了一部分現在大學的微分幾何。

1840年他和韋伯繪出了世界第一張地球磁場圖，而且定出了地球磁南極和磁北極的位置。1841年美國科學家證實了高斯的理論，确定了磁南極和磁北極的确實位置。

在1855年2月23日清晨，高斯留給了我們無數的财富離開了這個世界。

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