第一單元
課文内容：《觀潮》《走月亮》《現代詩二首》《繁星》
人文主題：自然之美
語文要素：
◎邊讀邊想象畫面，感受自然之美。
◎向同學推薦一個好地方，寫清楚推薦的理由。
翻書找閱讀考點
學習新課，我們第一步要先看單元導讀，明确本單元的語文要素，再看語文園地裡面的交流平台，結合這兩處大緻可以了解到本單元的閱讀理解考點。
第一課《觀潮》
1.字詞方面
①一字多義:觀（看）潮，奇觀（景象）
②多音字:薄（識字表中的藍色字體），觀，稱，号
③寫近反義詞，成語，理解詞語意思
2.句子方面
①第一段:總起句
閱讀考點——句段的作用
開頭句段作用:總領全文，點明中心，照應标題，引起讀者的閱讀興趣。
中間句段:承上啟下的過渡作用
結尾句段作用:總結全文，點明中心，升華主題，照應标題，首尾呼應。
②句子賞析
浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；
作者用比喻的手法把浪潮比作齊頭并進的千萬匹白色戰馬，寫出了錢塘江大潮到來時奔騰的形态特點。
那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
運用誇張的手法把潮來時的聲響說成“山崩地裂”，形象地寫出大潮到來時的巨大聲音，這樣有聲有色的描繪，使人如身臨其境，讓人無不驚歎錢塘江大潮非凡的氣勢!
閱讀考點——修辭手法
修辭手法兩條線，一是特點，二情感。
運用……的修辭手法，生動形象地寫出了……特點，表達……的情感。
3.重要考點
①按照……順序
1.時間順序（潮來前，潮來時，潮去後）
2.空間順序（3，4自然段:由遠到近）
3.移步換景
4.事情發展順序
②邊讀邊想象畫面，感受自然之美
✍答題技巧
1.文字中直接的描寫，直接展開聯想
2.抓住一些很生動的動詞，感受動态之美
3.結合畫面聯系生活，感受更加豐富的美
✍答題思路
1.概括畫面
2.展開豐富的想象（通過多種感官）
3.總結感受（雄偉，壯觀）
做閱讀理解的原則:盡量原文找，始終圍繞中心思想寫。
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