有很多人努力了以後并沒有取得想要的結果，所以很容易懷疑自己，并且陷入抑郁不得志的循環裡，但也有很多人沒有付出太多的努力就順風順水，一切事都順心如意，其實這就是“選擇大于努力”的含義。

都說好好讀書是為了找工作，沒有學曆将寸步難行，但有些時候畢業生的發展不隻是學曆能決定的，還有很多方面，例如就業方向，能力水平等等，不得不承認，學生與學生之間的差距還是蠻大的。

不過，要說最明顯的，還是文科生與理科生之間的差距，别等畢業後才知道，參加工作才反應過來才明白就晚了，你說呢？

其實很多學生的固有觀念都太表面，就像很多學生不知道參加工作以後，文科生反而比理科生更吃香一樣，原因其實很簡單，隻不過有些讓人意想不到，看後你就懂了。

文科生的思維能力更強

很多學生都覺得文科更簡單，是因為文科生的平均分會更高一些，但看了曆史題目和語文題目以後，你還會有這種感覺嗎？文科生需要記憶的知識點一點都不比理科生少，有些時候反而想考高分更難。

思維能力強的畢業生考公務員最合适不過，本身邏輯能力就強，學習公考知識簡直是不在話下，連“香饽饽”工作都更容易拿下，難道不是更吃香嗎？

文科生能從事的工作不容易被取代

很多人可能都認為理科生更容易找工作，有更多選擇，可理科生也大多是與技術操作相關的工作，每年都有很多理科生，大多都轉行或者是進廠了，隻有少數能夠成為精英，所以理科生好找工作其實也沒什麼好炫耀的。

更何況文科生也能進工廠，但若要理科生從事文科生的工作，還真未必能勝任的了，不過理科生并非一無是處，如果好好學習本專業，成為無可替代的人才也算是為理科生扳回一城。

其實，不管是文科生還是理科生，國家需要的從來不是單一的人才，而是專業複合型人才，所以比文科生更吃香的，是“文理兼備”的尖子生，總之一句話，還是優中擇優，提升自己最重要，有人說，現在文理科生之間的界限已經模糊了，事實真的如此嗎？

現在不實行文理分科制了，學生們都可以“自由”地選擇專業，試行了“3 3”高考模式的省份證實了學生選科的不合理之處，所以現在大多數省份都在往“3 1 2”的新高考模式靠攏。

要說原先各省都能純粹分出文理科生，現在就是因地制宜，實行“3 3”高考模式确實捅破了文理科生的窗戶紙，但“3 1 2”新高考模式隻是有利于學生更好的做選擇，所以文理科生依舊存在。

因此，這也就意味着學生們在選科的時候一定要三思，因為這會影響自己将來報考，有些專業非物理不可，也有些專業非政治不可，“萬金油”選科組合當然是香饽饽。

所以說，學生們還是要認準形勢，不要真的以為自己可以随心地選擇專業了，以免将來太過于被動，其實學生在選科的時候家長肯定忍不住想要幹預，但是這個時候家長還是不要管太多比較好。

其實學生年紀已經大了，自己做選擇更好，但家長也能在其他方面為學生做一些有幫助的事情，例如在學習方面提供更多教育經費，讓學生有更多學習的機會，有必要的話讓學生補習，也是一個保證學生成績穩定的方法。

在生活中不要總是說教學生，學生在學校壓力已經夠大了，有空多和學生逛逛街，出門談談心，增長一些閱曆，互相知曉對方的想法也挺好，不要忽視言傳身教的力量。

寫在最後：已經做出選擇的學生要懂得，不管是自己學習的是文還是理，隻要學好了都能有不錯的發展，最可怕的是知道自己不夠出色還不努力，不要甘願躺平。

希望學生們能夠在高考以後真正地報考到自己喜歡的專業，以免畢業後太過于被動，屆時還要面臨轉行等尴尬的情況。

今日話題：如果給你一次重來的機會，你會選擇文科還是理科？

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