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師德師風征文獲獎展示

師德師風優秀征文《愛的教育，閃爍智慧》

愛的教育，閃爍智慧

“随風潛入夜，潤物細無聲。”在多年的教育教學生涯中，我始終堅信教育是一曲愛的贊歌，愛是智慧的體現。唯有愛的雨露才能催開最美的花朵；唯有愛的交流，才能搭起師生之間心靈的橋。我們的事業是愛的事業，我們的教育就應該像春風那樣慢慢吹開學生的心扉，就應該像春雨那樣，滋潤每一個孩子的心靈。我是這麼想的，也是這麼做的。

一、愛是打開孩子心靈的金鑰匙

無論多麼調皮的孩子，都可以用愛去調教；不管多麼冷漠的學生，都可以用愛去融化。愛是打開孩子心靈的金鑰匙。小孩子的天性，是活潑好動的。特别是在民辦學校裡，大多數家長都是因為工作太忙，無暇顧及學生的學習，才把孩子送到民辦寄宿制的學校。孩子的内心深處是缺乏安全感的，缺愛的。不管是開朗，讨老師喜歡的，還是内心、沉默不語的，都需要老師的關注。

清楚地記得我剛接手一個新的班級，班裡有一個孩子曾經氣走3位老師，誰都拿他沒有辦法，課堂上故意插話、搗亂，下課了隻會蠻不講理和同學打鬧。接手這個班級之後，我首先了解孩子的家庭背景，知道孩子的父母離異，……了解學生的原生态家庭之後，我才發現原來孩子的淘氣，隻是想引起大家的重視。

後來，我便時時關注這個孩子，在他沒有筆的時候，遞給他一支，在夜晚睡覺時幫他蓋好被子，在他和同學發生矛盾時輕輕拍拍他的肩膀，上課和同學說話時默默的注視着他……就是在生活中的小事上默默地關注着他。半個學期不到，這個孩子便和我說了心裡話，他時刻擔心媽媽再婚，生個小寶寶就不會要她了，邊說邊泣不成聲。我溫柔地告訴孩子不用擔心，一切有老師。後來，也及時聯系他媽媽，讓他媽媽平時多陪陪孩子。後來，這個孩子放下心結，越來越開朗，學習也越來越棒。

像這樣的事還有很多：孩子因為一時想岔，看到同學的100元，順手“牽羊”，又沒有人看到，便拒不承認，後來因為老師暖心的抱一抱，就低頭認錯；因為媽媽生了二胎，便覺得母親愛的天平偏移，從此不再相信媽媽的愛，卻因為老師坦誠的幾番聊天，就化解了母女之間的寒冰，母女情更深……

原蘇聯教育家蘇霍姆林司基說：“教師技巧的全部奧秘就在于如何愛學生。”在我的管理中，我總是想盡一切辦法愛每一個孩子，千方百計在他們的心裡種下愛的種子，并通過各種方式使之生根發芽：“每周一贊”讓孩子用心發現生活的真善美，“明星小組”的評選激發了孩子的團隊凝聚力。“名篇誦讀”提升了學生的審美情趣和能力……這些寓教于樂豐富多彩的活動教會寬容待人、學會贊賞他人等，真誠的愛就像一把金鑰匙，可以開啟每一個孩子内心深處的真善美。

二、愛是激發孩子學習興趣的原動力。

沒有愛就沒有教育，特别是在中小學，愛顯得格外重要，古人雲：“親其師才能信其道”也是這個道理。凡是愛這個老師，就會拼命學好這個老師所教的學科。每一個學生都渴望從老師那裡獲得學習的動力。每一個智慧的教師，都善于用愛去點燃學生學習的興趣。

我曾經遇到這樣一個學生，他是三年級來到我的班級，在入學的時候，他媽媽告訴我孩子語文最弱，考試中從沒有及格過。我聽了也還蠻擔憂的。那個學期，我經常鼓勵孩子們多讀書，每個周末我會去購書中心買書、看書，湊巧在一個周末我碰到這個孩子在購書中心看書，回到學校，我就在班級好好表揚了這個孩子，從此他就愛上了閱讀，也愛上語文，更愛上老師。

從那以後這個孩子便愛上閱讀，每天晚上堅持讀書到10點，每個周末都讓媽媽帶他到購書中心閱讀。每到學期初報社團課，他隻問我帶什麼社團就報什麼社團，老師的愛就是他學習語文的原動力。在他這樣的堅持不懈之下，到了五年級，他已經成為班級語文學習方面的優等生。就算後來他們搬家，媽媽要回老家照顧姐姐，他都說服父母克服重重困難，繼續留在學校讀書。這就是愛的力量，是愛激發了孩子内心深處對語文學習的濃厚興趣，從而取得令人驚喜的效果。

愛孩子，就會将心比心，讓語言更有藝術感，能及時化解孩子心理的困惑；愛孩子，就會發現孩子身上的閃光燈，及時給予肯定；愛孩子，就會給予孩子期待和鼓勵的目光，讓孩子體會成功的愉悅……

總之，愛能很好地激發學生學習的動力，成為孩子學習路上的指明燈。

三、愛是嚴格要求的集中體現

愛學生就要嚴格要求學生，“嚴師出高徒”說的也是這個道理。

我對學生要求很嚴格。生字書寫工整，早操不能遲到，上課坐端正，背誦要及時過關。

每接手一個新的班級，我會在第一天就能叫出每一個學生的名字。從第一天開始便定下第一條班規，按時完成作業。我記得那一次接手的是四年級，其中有個孩子特别調皮，像一個黏皮糖，總是忙着玩，不想寫作業，也會求老師原諒他，讓他回家完成。周五的時候，他還有一個段落沒有背會，我請家長他配合，等孩子背會再走。後來家長一直陪着孩子，等快19:00，還沒有背會，我也剛剛處理完其它的事情，我讓家長在外面等着，把孩子帶到辦公室，一句一句教他，很快就背會了。到了第二周，他還是沒有背會，我又是堅持讓他背會再走。從那以後，這個孩子再也不敢完不成作業了，每周一就會問我需要背誦什麼，早早就背會了。

愛學生，就要嚴格要求，是對孩子的成長負責，是對我們教師職業的負責。伴随着愛的嚴格要求，會成為孩子一生寶貴的财富。

愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育，教育最有效的手段就是“愛的教育”。愛孩子，就能設身處地為孩子着想，遇到困難，也能找到最好的解決辦法；愛孩子，就想把最好的給到孩子，從而在生活中嚴格要求；愛孩子，就會找到最好的一把金鑰匙，開啟孩子心靈的大門……

我願意永遠在教學的最前線，用自己的一言一行去踐行“愛的教育”的真谛，讓更多的孩子快樂學習，幸福成長，讓教育之愛閃耀智慧的光芒！

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