英語考試反思300字?根據學生的答卷情況，我州的英語教學存在諸多的問題，現在小編就來說說關于英語考試反思300字?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!
根據學生的答卷情況，我州的英語教學存在諸多的問題。
1.基礎知識和基本技能不紮實
盡管試題中的大部分題目主要是考查學生基礎知識掌握的情況，但由于學生掌握不夠紮實，不少學生出現了這樣那樣的錯誤。
（1）學生的閱讀能力差，知識面窄，再加上思維能力差，這是閱讀理解題失分的主要原因。
（2）學生的詞彙量偏小，詞彙掌握的不牢固，綜合能力差，所以主觀性題容易出錯。
（3）由于學生的英語基本功差，基礎知識掌握不牢，解題能力差，語法知識不系統且掌握的不熟練，這是語法與情景交際題失分的主要原因。
因此，課堂教學中如何注重基礎知識和基本技能的合理、有效地訓練，仍應引起一些學校和教師的高度重視。
2.英語學習能力較薄弱
根據對學生答卷的分析，學生的英語學習能力還不高，特别體現在一些語言知識的綜合運用上。這在一定程度上也說明有些知識還沒有真正轉化成能力，學生的邏輯推理能力、整體概括能力和綜合運用語言能力比較弱，還有待于進一步提高。所以，在我們平時的教學中，要注意加強對學生綜合運用語言能力的培養。
3.兩極分化現象較嚴重
通過對試卷的分析，可以反映出我州初中英語教學呈良好的發展勢頭，一部分學生表現尤其出色，但還有一部分學生基礎知識掌握相當薄弱，兩極分化非常嚴重，卷面最高得分者為148.5分，最低分為0分。因此如何有效地抑制兩極分化，對學有困難的學生的轉化提高，大面積提高英語教學質量，對大多數學校來說，依然任重道遠。
4.學生英語書寫習慣差，書寫不規範且潦草，也是造成失分的一個原因。
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