暮春歸燕又黃昏,綠意染校園。輕風細雨,惜花天氣,詩意正盎然。
草木蔓發,春山可望。漫步校園,萬物生長。春意漸濃,日光正好,作為四季伊始,春以獨特的魅力赢得衆人所愛。萌動的希望勃發,蘊藏在冰寒之下的生命裡之力向上突破,一頭撞牆入陽光燦裡。好個晴天明日,春光大好,因着這污穢俱收,疫情趨好,心情也像掙脫了線的風筝一樣輕快。
“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”春風吹拂着校園的日月星辰,借着春風,莘莘學子将希望與期盼安放在春的校園一角,三五成群,或朗誦于操場,或結伴于草坪,或看書于一亭,或思索于小路,于刻苦拼搏、孜孜不倦的求學中期待着春華秋實、結出碩果。
“綠楊芳草長亭路,斑駁樹影醉人心。”春天裡,一切美好而又純粹,校園裡的春色盡收眼底。三步見景,五步成句,七步成詩,十步入畫,春和景明,沐浴陽光,春風拂面,陶醉春色,孕育青春新希望。在這個春天,我們漫步校園路,用心領略學校的詩意之美。
走,賞春去!走吧,去尋找春天的氣息;唱吧,去歌頌春天的美好;跳吧,去跟上春天的節奏;愛吧,去發現生活的驚喜。讀吧,朗誦春天裡的詩篇。張開雙臂,迎接春天的懷抱,讓春風吹拂臉龐,讓春雨澆灌心田,然後在美麗的校園、生機的操場、五彩的自然裡,盡情享受美妙的時光。
文/圖 劉靜
[責編:陳潔]
[來源:科教新報·新湖南客戶端]
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