胡金牛教授的個人介紹。截圖來自南開大學物理科學學院官網

最近，一位不走尋常路的教授在社交媒體刷屏了。

他就是來自南開大學物理科學學院的胡金牛教授。胡教授在學院官網的個人介紹裡這樣寫道，“研究生課程原子核結構（經常因為選課人少而停課）、奇異原子核的基本性質（實驗比較少，可以随便忽悠）、機器學習在原子核結構中的應用（目前火得一塌糊塗，其實都是為了生存^ _ ^）。”

一份“自帶吐槽”的個人介紹，出現在一位教授身上，讓人忍不住想笑，又感覺出幾分可愛的“凡爾賽”。這樣的“幽默而率性”，非但沒有消解學術的嚴肅性，反而以破圈效應，給相關的學術研究帶來了更多關注。

胡教授因個人介紹登上熱搜後，網友們還發現同在南開大學物理學院的另一位教授陳璟，他給自己主頁加了背景音樂，上面寫道，“教授應該拿不到諾獎，所以隻做自己感興趣的課題（物理漂亮、數學簡單的那種）”。

可愛又不失幽默的教授們，之所以在社交媒體上刷屏，是因為他們颠覆了學術、教授等給公衆的刻闆印象。人們往往認為，深耕學術的教授們置身象牙塔内，鑽研于書本之間，埋頭于課題之中，不苟言笑地生活在人間煙火氣之外。

但是，學術嚴肅而骨感，生活卻是豐富而飽滿的。類似于胡金牛教授這般随性與坦誠的表達，跟其教授身份形成了強烈的“反差萌”，也無形中拉近了普通人與學術精英的距離，讓網友們樂在其中。

胡金牛教授個人介紹頁面。截圖來自南開大學物理科學學院官網

不是所有的教授都是公衆人物，但他們卻承擔着同樣重要的社會責任，即教書育人、服務社會。倘若有人擔心教授身上這種“反差萌”不利于學術研究與教書育人，那必定是多慮了。

這種“反差萌”透露出一種舉重若輕的風度，高水平的專業成就和虛懷若谷的謙遜姿态則是其支撐。從胡金牛教授的簡曆中，我們也可以看到，他在原子核物理國際頂級期刊上發表SCI論文40餘篇，這樣的專業硬實力顯然是經得起考驗的。

“自嘲”是一種謙遜的表達。大學之所以能成為大學，不是因為大學裡有大樓，而是因為大學裡有大師。網友們對胡金牛教授的個人介紹所表達出的贊許和認可，實際上也是對自由、包容的學術氛圍，以及接地氣的大學教授的期待。

越是包容性強的學術環境，越有利于真才實學的學者發展，他們可以保留自身個性，不用磨平自己棱角。在其官網讓教授們自由撰寫、發布各具個性的個人介紹，南開大學物理科學學院也體現了這種可貴的自由與包容。

近年來，刷屏的學者不止胡金牛教授一人。從幽默風趣的個人表達，到接地氣的授課方式以及師生互動，公衆和學生們都期待有更多具有親和力的老師。

當學者們走出實驗室，走下三尺講台，走進公共視野，當“高冷”的學術研究，被胡金牛教授們帶上人間煙火氣，相關學術知識必然因貼近世俗生活，而更具傳播競争力，也更容易得到人們的認可，進而更好地服務于社會。

撰稿 / 秋晗（媒體人）

編輯 / 劉昀昀

校對 / 吳興發

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