閩江學院暖風支教隊? 在中國,随着政治經濟的快速發展,越來越多的青壯年農民走入城市,農村也随之産生了一個特殊又龐大的未成年人群體--農村留守兒童為此黨和政府一直關注農村留守兒童的生活狀況、文化教育等情況,鼓勵國人關注、關愛留守兒童,完善關愛留守兒童的服務體系目前留守兒童人數逐年減少,但是,根據“燈塔領航”社會實踐隊調研反饋的信息,發現許多村幹部對于“留守兒童”這一定義的認知存在一定的誤解為了更好地了解及幫助留守兒童獲得更多人的關注,嶺南師範學院“燈塔領航”社會實踐隊調研組于2021年7月12日展開了實地走訪調查,現在小編就來說說關于閩江學院暖風支教隊?下面内容希望能幫助到你,我們來一起看看吧!
在中國,随着政治經濟的快速發展,越來越多的青壯年農民走入城市,農村也随之産生了一個特殊又龐大的未成年人群體--農村留守兒童。為此黨和政府一直關注農村留守兒童的生活狀況、文化教育等情況,鼓勵國人關注、關愛留守兒童,完善關愛留守兒童的服務體系。目前留守兒童人數逐年減少,但是,根據“燈塔領航”社會實踐隊調研反饋的信息,發現許多村幹部對于“留守兒童”這一定義的認知存在一定的誤解。為了更好地了解及幫助留守兒童獲得更多人的關注,嶺南師範學院“燈塔領航”社會實踐隊調研組于2021年7月12日展開了實地走訪調查。
在實踐隊的隊員們進行實地走訪時發現大多數村長不清楚什麼樣的兒童屬于留守兒童範疇。村幹部對留守兒童的定義不夠了解,導緻了針對留守兒童的相關國家政策落實不到位的現象。因此,普及留守兒童的相關概念以及引起基層幹部對留守兒童的重視是很有必要的。
要想精準落實留守兒童的相關國家政策,就要先明确留守兒童的定義。留守兒童是指父母雙方外出務工或一方外出務工另一方無監護能力、不滿十六周歲的未成年人。落實好普及留守兒童的概念後,才有可能将國家政策精準地落實到每個留守兒童身上,從而為留守兒童提供保障。
兒童是祖國的未來,民族的希望,關愛留守兒童是全社會共同的責任,希望各地基層幹部們提高對留守兒童的關注度,同時呼籲社會各界加入到關愛留守兒童的行動中去。
撰稿人:曹雨婷
審核員:龐官鳳
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