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當今社會，中國傳統文化教育一直備受大家關注。那麼，我們為什麼要讓孩子學習傳統文化呢？

優秀傳統文化曆經幾千年的傳承和發展，是人類社會寶貴的精神财富，孩子從中能汲取的營養非常之多。總的來說，長期學習傳統文化有助于培養孩子良好的品德，樹立起高尚的人生觀和價值觀；有助于培養孩子優良的氣質和修養，成為謙謙君子和窈窕淑女；有助于培養孩子良好的人文素養，既有學識又有素養。具體來說，孩子學習傳統文化還有以下好處：

一、培養孩子養成良好的思想品德

經常中國傳統文化中有很多寶貴的教人怎樣做人做事的道理：“人不知而不愠，不亦君子乎?”“三人行，必有我師焉”“凡出言，信為先”......孩子在誦讀這些朗朗上口的語句時，不僅能夠識字認字，更是在潛移默化中學習了中國傳統文化及其中包含的的美德，培養起良好的人文素養、心理品質、道德品質和人生修養。

二、有利于培養孩子良好的行為習慣

中華傳統美德的18個德目中，有三分之一是關于行為習慣的，如孝敬父母、尊敬師長、勤勞節儉、誠實守信、謙虛禮貌等待等，這些良好習慣的養成，既要靠家長和老師的正面引導，也要靠國學知識的熏陶。

三、感恩圖報，教會孩子孝順父母的規矩

教育的根本就是要讓受教育者知道做人的基本道理。這個“教”字，是由“孝”和“文”字組成，說明了中國的教育就是從“孝”文化入手，讓下一代知道怎樣去感恩圖報和孝順父母。每個家庭成員都能夠養成在家自覺孝順父母，真誠關懷子女，在外努力工作，才能成為社會需要的人才。

四、識字開蒙，提升孩子的閱讀能力

孩子可以通過誦讀國學經典來識字，建立對漢字和漢語的親切之感。例如《聲律啟蒙》、《蒙學須知》等，三字、四字一句，言簡意赅，朗朗上口，适合孩子識字開蒙。

當孩子通過一段時間的聆聽和誦讀，就能脫口而出很多經典詩詞，然後再看到相應的文字時，就會很快大段大段的認字。

五、培養語感，提升孩子的語言表達能力

經常聆聽和誦讀國學經典，可以很好地培養孩子對漢語的語感和表達能力。比如，吟誦《笠翁對韻》、唐詩、宋詞之類的韻文，能培養出對漢語之美的感受力。

六、舉止得體，培養孩子的氣質

腹有詩書氣自華，相由心生，經過國學經典與傳統禮儀的熏陶的孩子自然落落大方、舉止得體，受人歡迎。

七、藝術涵養，提高孩子的藝術審美能力

生命的靈性在于審美的、藝術的涵養。而傳統文化也有豐富的藝術内容，比如茶道、書法、國畫、圍棋，以及詩歌、戲曲、文學等等，都是陶冶藝術情操，提升藝術涵養的重要形式。

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漢風古韻長久以來緻力于傳統文化教育的深入研究與探索，在不斷的打磨和優化中，傳統文化素養課應運而生。我們以“中華傳統文化”為基礎，結合“多元智能”教育模式，從國學誦讀、傳統禮儀、美學茶道三大課程體系，開發孩子的語言表達、邏輯思維、情商管理、肢體協調、藝術審美等多個方面潛能，讓孩子通過持續的學習，養成良好的生活習慣，成長為一個有學識、有品德、有修養的人。

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國學誦讀

将精選蒙學經典、唐詩宋詞、家風家訓等優秀的國學經典題材，以平仄、對偶、押韻為基礎，訓練聲韻的協調性，語句的對稱性，用字的規律性；并對傳統中國語言美學的邏輯結構進行解析，從而達到邏輯思維能力與語言表達能力的全面提升；訓練孩子的文字功底，為作文的寫作打下紮實基礎，長期學習對孩子文學素養的提升有潛移默化的影響和幫助；通過學習曆經千百年傳承優化的家風家訓，讓孩子成為有品德，有素質，有修養的人。

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傳統禮儀

學習傳統禮儀，不僅從舉手投足、行走坐卧間彰顯個人風度，也是對孩子處理不同複雜社交場景的綜合訓練。學習傳統禮儀，有助于孩子擁有得體的儀态和良好的自我修養，在為人處事和人際交往中禮敬有節，進退有度。

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美學茶道

美學茶道課通過有趣生動、娴雅悠然的茶道禮儀來訓練孩子的儀态修養和專注力，而課程中蘊含的美學知識能提高孩子的藝術審美能力，并教會孩子如何把這些禮節運用到生活中，成為孩子交際與自我才能展現的良好助力。

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優秀傳統文化對一個人品德的養成、學識的培養、素養的提升、藝術的熏陶起着至關重要的作用。

相信，家長們都希望自己的孩子以後能成為一個有品德、有學識、有修養的人。那就趕緊讓孩子盡早接觸傳統文化，學習傳統文化，讓孩子在潛移默化中養成謙謙君子和窈窕淑女吧。

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編輯：信之

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