陪伴，是你們給予孩子最好的禮物

當代是一個競争激烈的時代，父母輩無不背負着”上有老，下有小”的壓力，為了給家人提供更好的生活不得不盡可能出賣自己的時間。導緻父母在看待孩子的教育問題上，更多考慮的是學校教育，而忽視了家庭教育，或者更甚者，不得不選擇放手。

我出生在一個普通的農村家庭，父母學曆不高，主要以種植西瓜為生。直到7歲那邊，家中突變，父母不得不将我托付給外公外婆遠赴福建打工，而我則成為半留守兒童。

小時候不太懂得“留守兒童”幾個字的含義，即使外公外婆給了我所有的寵愛，我依舊覺得和其他小朋友是不一樣的。有人說周末爸媽帶她去街上買了什麼好東西，有人說爸媽給她做了什麼好吃的。而我，對于爸媽隻存在記憶裡，周末的電話裡。那個年代，家裡還沒有電話，隻有村長家有。每到周末最開心的事情就是到村長家詢問有沒有爸媽的電話。

等到10歲，學校已經開始讓我們寫作文，我記得那個時候的題材總是圍繞“媽媽”一詞，總是會讓我無措。也是從那個時候開始學會編故事。而我因為對文字的敏感度比較高，小時候作文總是可以拿到比較客觀的分數。有次年底，爸媽回家過年，我媽讓我給她讀作文，而恰好就是有關“媽媽”這個題材的。那天，我看到她偷偷的抹了眼淚，眼神裡有着那個時候我不能理解的愧疚。

後來，債務還清，爸媽決定回重慶重新開始，每逢節假日總會回來看看，總會給我帶各種禮物，讓我穿着比身邊的同齡人更好的衣服。但我的内心卻是渴望他們更多的陪伴，而非來去匆匆。

到了小學畢業那年，爸媽的工作基本穩定下來，決定将我帶到身邊，所以，我開始了和爸媽朝夕相處的日子。從農村到城市，不僅僅是居住環境的變化，還有着對未知和迷茫的恐懼，在加上那幾年父母的缺失，我開始變得有些孤僻和内向，所以，到了新的環境很難适應，更沒有朋友。所以，那段時間，爸媽每天下班總是會帶着我出去散步，帶我出去逛街，和其他人溝通相處。讓我開始接受這個環境，開始學會滿滿融入這個集體。散步，現在已經是我們家庭的必要活動。

直到我大學畢業，進入職場，有時回家和爸媽談心的時候，我媽還是會說，對不起我，在我最需要父母的時候，他們沒有在我身邊。即使我不曾埋怨，但她内心的遺憾确實再也無法彌補。

父母是孩子的第一個老師，并且在孩子的成長中缺一不可。學校教育能夠提供給孩子的是系統的知識，而家庭教育卻是能讓孩子樹立正确的人生價值觀，同時，也是對孩子情商的基本培養。所謂言傳身教，父母在與孩子的相處中，這些東西都是潛移默化給孩子的，對孩子的影響也是深遠持久的。父母對孩子有着引導作用，能夠帶孩子打開新的世界大門；父母在陪伴孩子的同時，也可以通過孩子的眼睛去發現一些不同的美好。

所以，孩子想要的不是華美的衣裙，不是豐富多彩的課外輔導班；而是父母一起買菜，一起做手工，一起參加更多的課外活動。在短短的童年裡，留下三個人的滿滿回憶，而不是讓孩子的童年在轉瞬間流失，再來遺憾和彌補。

現在的父母們，身上都背負着重擔，但也請擠出些許時間，陪伴孩子。和幾萬塊的樂高玩具相比，你和他用紙箱做的“醜”龍更讓他有幸福感，記憶深刻。孩子的童年，隻有一次，在他們最需要引導和陪伴的時候，請在身邊。陪伴，是父母們給予孩子最奢侈的禮物。

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